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1、一、读触摸春天片段,回答问题在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。1、在选文中找出下列词语的近义词。 弧线( ) 讲述( ) 优美( ) 非常( ) 扑打( ) 抬( )2、张望的意思是 。我还能写出其他表示“看”的词语: 、 、 、 。你认为安静在张望什么呢? 。3.“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”这
2、句话是课文的 句。从安静身上,我们感受到了她对 的热爱,对 的热爱,对 的热爱,只要 ,就一定能 。4.我没有惊动安静是因为 。5.你想对安静说些什么? 二、读短文,完成练习使你自己成为珍珠有一个自以为是全才的年轻人,毕业以后屡次碰壁,一直找不理想的工作,他觉得自己怀才不遇,对社会感到非常失望。多次的碰壁工作,让他伤心而绝望,他感到没有伯乐来表赏识他这匹“千里马”。痛苦绝望之下,有一天,他来到大海边,打算就此结束自己的生命。在他正要自杀的时候,正好有一位老人从附近走过,看见了他,并且救了他。老人问他为什么走绝路,他说自己得不到别人和社会的承认,没有人欣赏并且重用他老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子
3、,让年轻人看了看,然后就随便地扔在了地上,对年轻人说:“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能!”年轻人说。老人没有说话,从自己的口袋里掏出一颗晶工莹剔透的珍珠,也是随便地扔在了地上,然后对年轻人说:“你能不能反这颗珍珠捡起来呢?”“这当然可以!”“那你就应该知道,现在你自己还不是一颗珍珠,所以你不能苛求别人立即承认你。如果要别人承认,那你就要想办法使自己变成一颗珍珠才行。”年轻人蹙眉低首,一时无语。有的时候,你必须知道自己是普通的沙粒,而不是价值连城的珍珠。你要卓尔不群,那要有鹤立鸡群的资本才行。所以忍受不了打击和挫折,承受不住忽视和平淡,就很难达到辉煌。若要自己卓然出众,那
4、就要努力使自己成为一颗珍珠。1.你知道下面的惯用语是什么吗? 把技艺不精、勉强凑合的人喻为( 三脚猫 ) 把接待宾客的当地主人喻为( ) 把公堂台阶下受审的囚犯喻为( ) 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( ) 把混混噩噩、不明事理的人喻为( ) 把世故圆滑的人喻为( ) 把足智多谋的人喻为( ) 把在团体中起主导作用的人喻为( )2.联系句子,解释下列词语。 (1)年轻人蹙眉低首,一时无语。 蹙眉: (2)你要卓尔不群,那要有鹤立鸡群的资本才行。卓尔不群: 鹤立鸡群: (3)他觉得自己怀才不遇,对社会感到非常失望。怀才不遇: 3.读第八自然段,你知道年轻人处处碰壁,找不到理想工作的根源在哪了吗? 4.听了老人的一番话,年轻人“蹙眉低首,一时无语”。他在想什么呢?他还会自杀吗?猜猜他会怎么做呢?