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语文园地五我的发现、日积月累、成语故事【教学目标】 1、发现并总结体会句子含义的方法，培养学生良好的阅读习惯。2、积累关于生命的名言警句。3、理解成语故事，体会其中蕴含的道理。【教学重难点】 1、积累关于生命的名言警句。2、培养学生良好的习惯。【教学课时】1课时【教学过程】日积月累1、出示日积月累的句子，先指导学生读正确，然后说一说自己的理解或认识，之后请学生快速背诵。2、教师补充出示一些名言，请学生读一读，说一说，背一遍。A、人，只要有信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。丁玲B、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫.托尔斯泰C、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。车尔尼雪夫斯基D、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。爱因斯坦E、人只有献身社会，才能找出那短暂而又风险的生命的意义。爱因斯坦3、请学生展示自己搜集的关于热爱生命的名言，共同进行赏评。
