自然科学基础知识教学全套课件第3章第1节及第2节1-3部分动物(刘瑜-衡阳幼师)原稿

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1、,Insert LOGO, _ Free PowerPoint Templates, Diagrams and Charts,第三章 动 物,【生活中的现象】,母鸡孵小鸡,而鸭子不孵卵 公鸡每天能及时报晓 蚊子能在黑暗中精准找到人 有些人容易被蚊子咬,而有些人却不被咬。,澳大利亚的箱型水母有一副美丽柔和的外表,但是却能杀死很多动物甚至人类。 青蛙的眼睛看不见,确实捕捉昆虫的高手。,第一节,世界动物珍闻,一、遍布世界的动物,地球上生活着许多各种各样的动物,它们大小不同,体型各异,生活环境也不尽相同,有的在水中遨游,有的在空中飞翔,有的出没于深山幽谷,有的驰骋在草原,有的则寄居于洞穴,甚至有些已经

2、被人们圈养于庭院,或寄居于人或,动物体内及体表。动物是我们人类的朋友,我们应该好好保护它们,与它们和睦相处,使地球永远成为一个生机勃勃的乐园,让地球成为动物和人类幸福的家园。,大熊猫,藏羚羊,金丝猴,朱鹮,鸵鸟,斑马,海龟,北极熊,黑猩猩,小白兔,海底世界,海底世界,海底世界,大熊猫,苍蝇,海葵,二、动物的分类系统,目前地球上生活着150多万种动物,生物学家将动物王国大致分成35个主要群体,每个群体称为一个“门“。各个门的分类如同树枝的分布。生物学家通过分叉树来表现不同门之间动物之间的关系。,生物进化分叉树,第二节,动物的主要类群,现已发现的动物约有150多万种,这些动物不管大小、低级还是高级

3、,都是由没有细胞壁的真核细胞构成,都需要摄取现成的有机物供生长发育,对外界的刺激能快速做出反应。根据身体里是否有脊柱的存在分为:无脊椎动物和脊椎动物。,一、鱼纲,1.代表动物鲫鱼 俗话说:“鱼儿离不开水” 观察讨论:,鱼类适于水生生活的特点?,头,躯干,尾,鳃盖,鲫鱼的身体结构,口,眼,侧线,体型:,身体分头部、躯干部和尾部三部分,大多呈流线型,可以减少游泳时水的阻力。,体色:,鲫鱼背面深灰黑色,腹面白色。这种体色与水中生活相适应,是保护色。,体表:,常覆盖着鳞片,并分泌黏液,起保护作用。 侧线可感知水流,测定方向。,游泳:,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,鲫鱼的呼吸器官:鳃,鳃耙

4、,鳃弓,鳃丝,鱼的口与鳃盖交替张合,在鱼的生活中起什么作用?,水由口经鳃丝时溶解在水里的氧气进入鳃丝的毛细血管,血液里的二氧化碳排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃空排出体外。,阻挡污物,支撑,内部密布毛细血管,呼吸:,(1)呼吸现象:鱼的口与鳃盖后缘交替张合;将墨汁滴在鱼口前方,观察到墨汁流入鱼口后,会顺着鳃盖后缘流出。 (2)呼吸器官:鳃是鱼的呼吸器官,其主要部分是鳃丝,其内密布毛细血管,有利于与水进行气体交换。 (3)呼吸过程:水(氧气)口(氧气)鳃丝(二氧化碳)鳃盖后缘(二氧化碳)体外。,观察鲫鱼的各种鳍的着生部位以及这些鳍是怎样摆动的。,背鳍,尾鳍,臀鳍,胸鳍,腹鳍,讨论: 如何设计实验,来

5、研究每个鳍的功能?,自主探究: 按下表实验,观察现象记录结果。,剪去胸鳍和腹鳍 剪去尾鳍 剪去背鳍和臀鳍 用薄硬板夹住躯干和尾部,保留全部的鳍 正常鲫鱼,腹面常上翻,游动不灵活,游动不灵活,速度慢,身体侧翻,游泳路线弯曲,下沉,不能游动,姿态正常,游动灵活,速度快,胸鳍: 保持鱼体左右方向平衡,转换方向的作用。,腹鳍:保持鱼体左右方向平衡,尾鳍:保持 鱼体前进的动力和决定运动方向的作用。,背鳍:保持鱼体竖直方向平衡的平衡作用,臀鳍:协调其它鳍起保持平衡作用,小结:鲫鱼适于水中生活的特点 1、背面深灰黑色,腹面白色,不易被敌害发现,是一种保护色; 2、身体呈梭形,能减少游泳时的阻力; 3、体表被

6、覆鳞片,有黏液,能减少游泳时的摩擦; 4、有侧线,能感知水流、测定方向; 5、有鳍,是适于水中游泳的运动器官。 6、用鳃呼吸。,课后思考:,鲸是地球上最大的动物,生活在海洋中,它是鱼吗?为什么?你还知道哪些动物名称中有“鱼”而不是鱼呢?,2.鱼纲的主要类群,淡水鱼类:“四大家鱼”包括青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼等。 海洋鱼类:鲳鱼、鲨鱼、石斑鱼、带鱼、比目鱼等。,中华鲟,鲢鱼,鳙鱼,青鱼,草鱼,淡水鱼类,淡水鱼类生活在江河湖泊中,常见的有青鱼,草鱼,鲢鱼,鳙鱼及鲤鱼和鲫鱼等。,鲫鱼,鲤鱼,鲈鱼,泥鳅,海洋鱼类,银鲳,鲨鱼,带鱼,海洋鱼类生活在海洋中,常见的有带鱼,大黄鱼,小黄鱼,鲳鱼,鲆鱼,鳕鱼,鲑

7、鱼等。,大黄鱼,小黄鱼,四 大 家 鱼,青鱼,草鱼,鲢鱼,鳙鱼,3.鱼类的主要特征:,鱼类终生生活在水中,体表一般有鳞片,鱼的躯干与头连接紧密,没有明显的界限,形成流线型,皮肤富有粘液腺,用鳃呼吸;用鳍游泳;体温不恒定。,1、鲫鱼的形态结构和生理特点是什么,它是怎样与其水中生活相适应的? 2、我国的“四大家鱼”是指哪几种?“四大家鱼”混合饲养有什么好处?,作业,二、两栖纲,1、代表动物青蛙 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过半夜,闲敲棋子落灯花。,青蛙水陆两栖的形态结构特点?,观察讨论,体型,身体分头部、躯干部和四肢三部分,没有颈和尾。头呈三角形,前端比较尖;躯干短而阔。前肢短小;后

8、肢强大,趾间有蹼,适于跳跃和游泳。,体色,青蛙身体腹面白色,背面黄绿色,夹杂有许多黑色斑纹,与周围环境颜色保持一致,有利于捕捉食物和防御敌害。,皮肤,皮肤裸露,没有鳞片和其它覆盖物。皮肤能分泌粘液,经常保持皮肤湿润。皮肤内有丰富的血管,青蛙的皮肤有辅助呼吸的作用。,头部的鼻孔、眼和鼓膜,头部最前端有一对鼻孔,是嗅觉器官;头部上面有一对突出的眼睛,蛙眼有眼睑,对活动着的物体非常敏锐。两眼的后方各有一个圆形的薄膜状的鼓膜,这是听觉器官。雄哇口角后方各有一浅褐色膜为鸣囊,鸣叫时鼓成泡状。,呼吸,青蛙呼吸时,吸气时,将宽阔的嘴巴紧紧闭上,口腔底部下降,口腔增大,外界空气通过鼻孔吸入口里,接着闭上鼻孔,

9、这样多次交替进行。,运动,前肢短小,后肢强大,肌肉发达,适合于跳跃,趾间有蹼,适于游泳。青蛙跳跃时,用后退大腿强劲肌肉升直后腿,使劲一蹬推动自己在空中跳跃。,2.其它两栖动物,蟾蜍,蝾螈,树蛙,大鲵,3.两栖纲的主要特征,1.幼体生活在水中,用鳃呼吸; 2.成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。,1、青蛙有哪些适于陆地生活的形态结构特点? 2、蝌蚪发育成青蛙时尾哪去了?,作业,三、爬行动物,1.代表动物壁虎 “形似蜥蜴爬得快,粘在墙上格外怪”,壁虎陆生生活形态结构的特点?,观察实验讨论,体型,身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。头部后面有颈,可以灵活转动,便于在陆

10、地上寻找食物和发现敌害。四肢短小,不能跳跃,但能贴地面迅速爬行。,体色,壁虎体色多样:有深灰色、灰蓝色、青黑色,头、背部有深灰色、灰蓝色、蓝褐色横条纹,全身散布有灰白色、砖红色、紫灰色、橘黄色斑点,尾部有白色环纹。,体表,皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。,运动,指、趾端扩展,其下方形成皮肤褶襞,密布腺毛,有粘附能力,可在墙壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行 。,前后肢的指(趾)特点,壁虎的每只脚底部长着数百万根极细的刚毛,每根刚毛的末端又有400-1000根更细的分支。这种精细的结构使刚毛与物体表面分子的距离非常近,从而产生分子引力。根据计算,一根刚毛能提起一只蚂蚁的质量,而100万根刚毛虽然占地不到一个硬币大小,却可以提起20kg的重物。如果壁虎同时使用全部刚毛,就能够支持125kg的重物。,2.常见种类,巴西龟,中华石龙子,喙头蜥,蟒蛇,扬子鳄,眼镜蛇,避役,3.爬行纲的主要特征,身体已明显分为头、颈、躯干、四肢和尾部。颈部较发达,可以灵活转动;体被角质鳞或硬甲,随着动物的生长角质鳞或硬甲可以定期更换,叫蜕皮;在陆地繁殖;骨骼发达,能更好地支持身体、保护内脏和增强运动能力。,描述三种与爬行动物在陆地生活相关联的适应性结构?,作业,

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