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13、动手做做看,朗读 朗诵 天气晴朗 性格开朗,在我们的生活中识记“朗”字!,编字谜识字,士兵的心(志),找一找它们的形旁和声旁:,琳 娜,我会学!,自由朗读课文: 1、借助拼音读准生字字音,把句子读通顺。 2、标上自然段序号。,我会认!,朗 志 漫 鳞 伊 琳 娜 哎 哄骗 提出问题,慢 漫 篇 骗,换偏旁识字:,( )出来 一( )文章 快( ) 哄( ),漫,篇,慢,骗,伊琳娜生气地问郎志万:“您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?”,我会读,一个小朋友说:“因为金鱼身上有鳞。” 另一个小朋友说:“一定是金鱼把水喝下去了。”,妈妈说:“不能 想,你动手做做看!”,光,只,漫:水过满, 向外流。,漫:,此时此刻的伊琳娜为什么越想越生气?,她又是怎么做的呢?,“您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?”,不改变意思,你能换一种语气说这句吗?,您不可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友。,朗志万听了,哈哈大笑。他说: “我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”伊琳娜听懂了郎志万的话,高兴地笑了。,听了朗志万的话,伊琳娜为什么笑了?,读读课文,想想从伊林娜动手做实验这件事中,你受到什么启发?,谈收获,抄写本课生字,作业:,