语文人教版二年级下册《雷雨》

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1、猜一猜,有位老兄脾气大, 最爱发怒就数他。 发起怒来大声吼, 伴着成串泪珠下。,雷雨,18.雷雨,用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子。遇到难读的句子多读几遍。,我会读,chu,垂,lun,乱,chn,沉,y,压,to,逃,yu,越,zhn,阵,ca,彩,hng,虹,chn,蝉,zh,蜘,zh,蛛,我会读,压 逃 越 阵 彩 乱 沉 虹 蝉 蜘 蛛 垂,压,乱,阵,沉,蝉,逃,越,垂,夺 红 旗,彩虹,蜘蛛,压,乱,阵,沉,蝉,逃,越,垂,夺 红 旗,彩虹,蜘蛛,压,乱,阵,沉,蝉,逃,越,垂,夺 红 旗,彩虹,蜘蛛,我会读,垂下来 乱摆 越来越大 黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣 一 阵大

2、风 彩 虹 蜘 蛛,找一找,小组分工合作,在文章中找出包含本课生字词的句子。,读准这些句子吧!,1、满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2、忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 3、一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 4、 闪电越来越亮,雷声越来越响。 5、一条彩虹挂在天空。 6、蝉叫了。蜘蛛又坐在网上 。,再读课文,想一想课文哪些自然段写雷雨前,哪些自然段写雷雨中,哪些自然段写雷雨后的景象?,(按雨前、雨中、雨后的顺序,给下列的句字排列顺序) ( )闪电越来越亮,雷声越来越响。 ( )雷声小了,雨声也小了。 ( )天亮起来了。 ( )雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。 ( )一条彩虹挂在天空。 ( )满天

3、的乌云,黑沉沉地压下来。,考考你,(按雨前、雨中、雨后的顺序,给下列的句字排列顺序) ( 2 )闪电越来越亮,雷声越来越响。 ( 4 )雷声小了,雨声也小了。 ( 5 )天亮起来了。 ( 3 )雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。 ( 6 )一条彩虹挂在天空。 ( 1 )满天的乌云,黑沉沉地压下来。,我最棒,有感情的朗读课文,读出雷雨前、雷雨中、雷雨后人们的心情的变化。,满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。,忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。,闪电越来越亮,雷声越来越响。,雷雨前,谁会说,例:越来越亮 越下越大 越( )越( ),例:小男孩

4、长得越来越高了。 西瓜长得越越了。 越越。,雷雨中 哗,哗,哗,雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。,谁会说,渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。,雨是突然变小的吗? 渐渐-( 慢慢 ) 用“渐渐地”说句子。,天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了,一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。,雷雨后,一场雷雨洗去了夏日的炎热,带来了清凉,呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,聆听着阵阵蝉鸣蛙叫,你的心情怎样?,越,逃,压,沉,乱,垂,返回,我会写,小结: 同学们读的越来越好听了。你们看作者认真观察了雨前、雨中、雨后的景物,写出了它们的变化,希望你们也能像小作者一样留心观察我们的生活,只要你有一双会发现的眼睛,就能写下生动的日记,你们就是小作家了!,作业:读课文,小组讨论雷雨前和雷雨后有什么不同,完成表格。,黑沉沉,太阳出来,彩虹出现了。,闷热,清新,不叫,叫了,逃走了,又坐在网上。,浅,满,不叫,叫了,

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