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11难忘的泼水节 凤山小学 张小云一、 课时目标1. 学习课文第三至第八自然段2. 理解傣族人民是如何欢迎周总理的。3. 进一步体会周总理和傣族人民心连心的深厚感情。4. 了解我国的传统节日。二、重点难点重点：学习课文第三至第八自然段。难点：进一步体会周总理和傣族人民心连心的深厚感情。三、教学过程（一）检查复习。1. 今年的泼水节，傣族人民为什么特别高兴？2. 闯关游戏。（二） 学习课文。1.学习第三段。（1）自由读第三自然段，想想傣族人民是怎样欢迎周总理的？（2）交流、感悟。（随机板书）（3）指导朗读。2.学习第四、五自然段。（1）默读第四自然段，画出描写周总理外貌的句子。 （2）周总理是怎样跟傣族人民欢度节日的？找出表示周总理动作的词语。 （3）周总理向傣族人民祝福什么？ （4）用“一手一手”说话。3.学习第六、七、八自然段。 （1）自由读。 （2）说说读懂了什么?（3）师生互读感悟。（三）拓展延伸了解我国的传统节日。四、质疑。五、练习。六、板书设计。 热情欢迎11 难忘的泼水节 敲鼓跳舞 泼水祝福
