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1、北京亮起来了第二课时教学目标：1.细读课文，感受课文所描写的景点的美丽，理解“焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如”等词义积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，激发热爱祖国首都的意识和感情。教学重点：细读课文，感受课文所描写的景点的特点，能有词语概括，有感情朗读。教学过程：一、检查复习。1、认读生字。2、认读词语。二、细读课文，感受北京夜景的美丽1、逐段学习，说说哪些词句写出了景点的美。2、随学生的回答逐句指导，用读的方法去感受和赞美景点的美。如：第二小节根据学生回答，随机出示词：华灯高照、灯光闪烁、从天而降、金碧辉煌、光彩夺目、勾画、幢幢高楼。利用看课件作直观理解。帮助学生理解词语，运用
2、书中的语言描写看到景物。如：第三小节理解“犹如”。这句话是把什么比作了什么？除了立交桥上的彩灯，你还看到了哪些灯，它们如何装点北京？说话训练：仿照句子：一座座立交桥犹如道道彩虹。（ ）犹如（ ）如：第四小节师根据学生回答出示词语。（明亮、绚丽多彩、五光十色、繁华）以前的王府井大街、西单大街又怎样？（简单介绍，看课件，体会焕然一新）王府井大街和西单商业街王府井大街和西单商业街具有悠久的历史，最早形成于元代，距今已经有700多年。它属于小而全，各色百货小摊小店、各种风味饮食餐馆，各种书摊，各种杂七杂八、叫不上来名目的摊贩，云集其中，于没有秩序中又自有秩序，外人不可能轻易搞明白。现在经过环境改造和整
3、治，错落有致、装修独特的一个个店面，聚来了上百家国内商号和海外知名品牌。琳琅满目的商品，栩栩如生的雕塑使这条有着700年历史的老街重换青春，使每天50万人汇集到这里，争相一睹她那迷人的魅力。它们成为具有国际先进水平的，集购物、餐饮、娱乐、服务、办公为一体的整洁、有序、文明、繁华的商业街。如：第五小节“古老和年轻”矛盾吗？为什么？简介故宫。3、刚才我们感受了北京美丽的夜景，此时你们的心情怎样？该用怎样的心情读最后一段。三、有感情地朗读全文。四、交流感悟，升华感情学了课文，你想说些什么？五、板书设计：北京亮起来了灯 光 长安街：华灯高照明辉的 的 环形路：道道彩虹海 世 王府井：焕然一新洋 界 故 宫：变得年轻了
