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课 题冀中的地道战设 计 者教学目标1、学会本课字词。2、交流课前搜集资料的情况3、用较快的速度默读课文，了解课文内容。教学重点学会本课字词，了解课文主要内容。教学用具课件教学时间第一课时教学过程教学活动 二次备课导入新课探究新知你知道“冀”是指哪里吗？分小组将课前搜集的资料与大家分享。初读课文。1、自学生字词。自由读，指名读，再齐读。2、说说课文主要讲了一件什么事？每个自然段都讲了哪些内容？第1段：日本在冀中进行“大扫荡”。第2段：为了粉碎敌人的进攻，发明了地道。第3段：介绍地道的作用。第4段：介绍地道的结构特点。第5段：介绍地道的出口。了解各省份的简称检测字词概括主要内容了解课文结构二次备课全课总结第6段：写冀中人民通过地道，用各种方法粉碎敌人的进攻。第7段：写地道里的通讯联络方法。第8段：写地道在我国抗日战争中的历史地位。根据自然段的内容，全文可以划分为几个部分来理解？第一部分：第1-3自然段；第二部分：第4-7自然段；第三部分：第8自然段这节课有什么内容？小组交流 梳理课文层次汇报收获板书设计冀中的地道战 地道 含义 产生的原因 作用 特点 教学反思初读课文检测字词 了解课文的主要内容 梳理结构 把握层次 为下节课学习准备。
