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做学习的主人！课题21搭石课时 第 2课时1、听写课后 生字 2我能用（）选择正确的读音。 一行人（xng hng） 人影绰绰(chu chu)3、仿写小小的搭石演绎着人间的真情，展开你想象的翅膀“假如还有哪些人来走搭石呢？人们总会怎样做呢？ 假如遇到小孩来走搭石，年轻人总要_ 假如遇到怀抱宝宝的妈妈来走搭石，年轻人总要_假如遇到拿着行李的外乡人来走搭石，年轻人总要_ 假如遇到胆小的人走搭石，年轻人总要_ 4、小练笔 作者从不起眼的事物中发现了美，对我很有启发。我也想写一写平凡事物中的“美”。 姓 名我认真书写了 我书写进步了我还需要继续努力我能按时完成预习我能把错的改正过来我还需多读、多思考。 等 级
