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1、一年级新生养成教育内容孔子曰：“少成若天性，习惯成自然。”良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯的教育对于一个人的成长极为重要，结合小学部育人实际，对于一年级新生各方面习惯养成教育主要从以下方面着手：1、 行为习惯：1、见到老师主动问好，听从老师的教导。2、学习使用“您”“请”“您好”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”等礼貌用语。 3、学会和同学做朋友，学会与他人分享，讲谦让。懂得自己是班级、小组中的一员，并用实际行动为集体争光。4、上下课时，起立向老师致敬问好。5、上课迟到或进办公室前，应在门口向老师报告，经老师同意后才可进入。6、他人物品未经允许，不能随意触碰或据为己有。7、有一定的时间观念
2、。8、学会在错误中反思自己，而不是将责任一味地推卸给他人。9、做事有计划。10、学会感恩。11、勤俭节约，不浪费粮食，节约水电。二、纪律习惯：1、上课时不随意离开座位，学会举手发言，不说小话，不做小动作，不东张西望。2、做好课间“三个一”。3、不在教室、走廊追跑打闹；不攀爬窗台、栏杆；不做有危险的游戏；上下楼梯不拥挤。4、集体活动时要守时守纪，集合站队要快、静、齐。5、升旗时，队列整齐，面向国旗，肃立致敬。6、就餐、就寝时不讲话，不打闹。三、学习习惯：1、按时到教室，不迟到，有事请假。2、课前准备好上课所需物品，学会候课；课后能够整理自己的学习用具，用完将其归位。3、上课时专心听讲，读写姿势正
3、确，做到“三个一”，执笔方法要正确、规范。4、遵守课堂纪律，上好每一节课。 5、写作业时要专心、认真，书写工整，错题及时改正。6、上课勤于思考，积极回答问题。7、鼓励学生遇到不会的知识能主动、大胆的向老师请教。8、学会倾听，新生老师要注意培养孩子“坐得住、听得懂、表达得清”。9、培养孩子阅读的兴趣和习惯。10、学会与他人合作、共同解决问题。 四、卫生习惯：1、讲究个人卫生。手、脸干净，服装整洁。2、学会扫地、拖地、擦桌椅、擦窗户、擦黑板。 3、学会自己洗头洗澡，清洗自己的小衣物。4、珍惜他人的劳动成果，不乱扔垃圾；公共场合见到垃圾能够主动捡起。5、学会整理内务，物品摆放整齐。6、不随意将小东西放进嘴里。
