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1、渐,丰子恺,一、焦点问题,1. 从佛学时间观中汲取现代智慧 2. 风格：从容朴素，含蓄隽永,二、现代文人居士,1. “居士” 生活于世俗社会，不出家 佛学与现代作家，佛教与现代文学,二、现代文人居士,2. 丰子恺 精研佛学，体悟甚深 文学、绘画、翻译，均有贡献,二、现代文人居士,3. 文章特点 于平淡中富涵深幽意味 对生活充满智慧的同情了解和善意的嘲讽 滲透恬静、温情和参透人生的通达幽默,三、文本分析,1. 题旨 “渐”的作用，“就是用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间过去与事物的变迁的痕迹，使人误认其为恒久不变。”,三、文本分析,2. 佛学时间观 “渐”的本质就是时间，时间是个缓慢的、不易为人
2、觉察、没有始末的无限过程,三、文本分析,3. 人生体悟 真正的大人格，大人生，能不为“渐”所迷，不为造物所欺，而收缩无限的时间于方寸的心中 大人格、大人生佛的境界,三、文本分析,4. 我们的理解 真正理解了时间，也就理解了看似漫长实则短暂的人生旅程，从而采取积极健康、通脱明达的人生态度 时间的相对性，也体现于个人对时间的理解，不完全是客观“造化”所为 儿童急于长大，故觉得时光缓慢 老人觉得时间飞逝，是因为临近死亡,三、文本分析,爱因斯坦用恋人在一起觉得时间过得飞快，来说明时间的相对性 痛苦会让人感到时间极为缓慢 “一日不见如三秋”是也 时间实与人生价值密切相关,四、为文之妙,1.以佛理眼光观察日常生活事相，善于于俗相中发现真理。因而文字富于哲理意味，有深刻的悟性，能启人神志 2.清淡的悲悯情怀 3.心地光明，落笔平易朴实，却又有幽远的韵致,五、形象论理,用诸多极具体的人生现象和故事，说明一个抽象的佛学（哲学）道理 此为佛教说法之基本方式,六、思考与讨论,1. 根据你的人生经验与所学知识，讨论本文对“时间人生”的理解与描写是否正确？是否全面？ 2. 比较本文与给我的孩子们，总结各自不同的题旨。,
