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1、 WORD格式整理 2016 下半年教师资格国考笔试真题估分 幼儿园综合素质 (科目代码 101)注意事项:1. 考试时间为 0 120 分钟,满分为 0 150 分,2. 请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。一、单项选择题 (本大题共 9 29 题,每小题 2 2 分,共 8 58 分)1 . 王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”,又用手做出“扔”的动作,孩子们跟着做动作,脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点( )A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性答案 B2. 下表表明,儿童发展具有( )年
2、龄(月)细致动作年龄(月)细致动作4能抓住玩具,握物时长大拇指参与8用拇指和食指平夹取物15能几页几页翻书18能叠 23 块积木24会叠 67 块方木,能一夜一夜翻书36能叠 910 块方木答案 A. 连续性3. 有家长对孩子说: “ 我们与别人交同样的多的钱,分水果时不要拿小的 ” 。针对这种现象,胡老师讲 “ 孔融让梨 ” 的故事,教育儿童。胡老师的做法( )A.错误,违背了一致性原则B.错误C.正确,遵循了公平性原则D.正确,遵循了适时性原则答案 D4. 午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确说法是( )A.没吃完的不许睡觉B.比比谁吃的最快C. 我看看谁吃的最香D.看
3、看谁还在那墨迹答案 C5. 某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教师门口,结果不但包含身高、体重等项目,还包括血型检查等内容,该幼儿园的做法( )A.正确,方便家长了解孩子身体情况十年积淀 十年专注 铸就教师培训行业专业品牌 士博教育在线客服咨询 QQ:4000071503B.正确,体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念C.不正确,侵犯了幼儿的隐私权D.不正确,侵犯了幼儿的人格尊严答案 C6. 在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩的过程中,小明推了小刚一下,小刚摔倒地面,老师马上从教室跑出来扶起了小刚。对小刚受伤应当承担赔偿责任的是( )A.幼儿园B.小明监护人C.小刚监护人
4、D.小明监护人和幼儿园答案 D 7. 良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用,下列选项中属于社会保护的是( )A.洋洋在幼儿园生病,园方及时通知家长并及时救护洋洋B.父母以健康的思想,良好的品行和适当的方法教育影响未成年人C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针答案 C 8. 依据中华人民共和国教育法教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业( )答案: A. 优先发展9. 观察图 2 ,下列选项中说法正确的是( )A.母亲做法履行了对孩子的监护职责B.母亲的监护人身份应依法被撤销C.母亲做法侵犯了孩子人格尊严D.母亲没
5、有为孩子提供健康的成长环境10. 教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑,张某( )A.永远丧失教师资格B.教师资格不受影响C.未来五年内不得从事教师职业C.只能在私立学校从事教师职业答案 A 11. 某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为,园长知晓后,招来社会人员殴打钱某,导致钱某受伤,对园长的行为应依法( )A.给予行政处罚B.追究刑事责任C.给予其行政处分D.追求其治安责任答案 B 12. 国家中长期教育改革与发展规划纲要( 2010- - 2020 )提出,教育改革发展的战略主题是( )A.坚持立德树人,创新培养人才的体制B.坚持以人为本,全面实施素质教育C.坚持教育公平,合理配
6、置教育资源D.坚持内涵发展,全面提高教育质量答案 B 13. 东东经常欺负别的同学,有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气,对东东说: “ 如果你是我的儿子,我恨不得打死你。 ” 张老师的行为( )A.可以理解,因为有些孩子的行为确实令人生气B.可以理解,因为批评也好公司一种教育C.不恰当,应该先了解孩子问题发生的原因D.不恰当,因为东东毕竟不是他的儿子答案 C 14. 豆豆在幼儿园经常尿床,老师恰当的做法是( )A.了解豆豆尿床的原因,和家长共同商量办法B.提醒其他小朋友,不要像豆豆一样C.适当批评豆豆,帮助她养成好习惯D.要求家长带豆豆去治疗,治好了再回幼儿园答案 A A15. 李老师是一名幼
7、儿园的骨干教师,教育局要求她去省城参加培训学习,她应该( ) )A.拒绝,又辛苦又浪费时间B.拒绝,骨干教师不需要再培训C.参加,有利于身心休闲D.参加,有利于提高教学水平答案 D 16.“ 六一 ” 儿童节到了,幼儿园老师给孩子分剩的礼物应该( )A.卖掉,当做班级经费B.上交给幼儿园统一处理C.带回家D.分给同事答案 B 17. 公元前一千多年,以海上贸易著称的是( )A.巴比伦人B.古罗马人C.腓尼斯人D.古希腊人答案 C 18. 编写中国科学技术史的英国科技史家是( )A.莫塞莱B.布拉格C.腓尼基人D.李约瑟答案 D 19. 电影拍摄和放映速度不同,商业电影通常放映速度是每秒( )帧
8、 。A.20B.24C.28D.30答案 B 20. 在进化的过程中,鸟嘴形成了不同的形状,下图是鹦鹉、鹭鹭、老鹰、金丝雀 头部的画像,从嘴型看,金丝雀应当是 ( )答案 B 21. 没有发动机的过山车从高处冲下来,冲上另一个斜坡,使其保持运动状态的是( ) )A 势能B.惯性C.加速度D.视速度答案 C 22. 下列音乐术语中,表示 “ 两个以上不同的音按一定法则同时发声构成的音响组合 ” 的是( )十年积淀 十年专注 铸就教师培训行业专业品牌 士博教育在线客服咨询 QQ:40000715038A.和声B.合类C.合唱D.齐奏答案 A 23. 钟乳石产生于石灰岩溶洞中,其中悬挂在洞顶,向下生
9、长的倒锥状积物是( )A.石B.石柱C.钟乳D.石灰乳答案 C 24. 世界各国动画片中常常以儿童为主角( )答案 A. 哪吒哪吒脑海25. 不属于明朝章回体小 说 的是( )A.水浒传B.西游记C.金瓶梅D.红楼梦答案 D 26. 下列选项中, 关于文档 “ 页码 ” 功能的表达中,不正确的是( )A.文档中的页眉页脚区域可以插入页码B.文档中左右边距不可以插入页码C.可通过设置“首页显示页码”实现首页不是页码D.可通过设置“奇偶页”不同,实现奇数页和偶数页页码位置不同答案 C 27. 在 t PowerPoint 中,对幻灯片中某对象简历超链接是急需要添加的是( )A.文本框和超链接点B.
10、文本和图片C.文本框和动作按钮D:超链接点和动作按钮答案 D 28. 找规律填数字, 2,3,9,16 ,(), 47 ,空缺的数字是( )A.28B.29C.30D.31答案 A 29. 下列选项所表述的内容包括在 “ 只有想不到,没有做不到 ” 中的是( )A.如果想不到,一定做不到B.只要想得到,就能做得到C.既然做到了,肯定想到了D.既有想不到,也有做不到答案 B 二、材料分析题 (本大题共 3 3 小题,每小题 4 14 分,共 2 42 分)阅读材料,并回答问题。30. . 材料:白老师班上的小楷是农民工的孩子,小楷担心自己说话有口音,不愿意开口说话,性格非常腼腆。白老师对小楷耐心
11、细致的关怀,夸赞他说话的声音好听,逐步引导小楷说话。慢慢的。小楷愿意多说话了。白老师还找到小楷的家长,建议家长多鼓励小楷说话,让小楷多和同龄人玩耍。小楷越来越愿意和他人交流,性格开朗多了。问题: 从教育观的角度,评价白老师的行为。【 参考答案 】这位老师的做法是幼儿素质教育观的。首先,素质教育要求面向全体幼儿。它不是面对某一个或者某一部分学生,而是要求面向全体幼儿,使每一个幼儿得到全面的发展。材料中,这位老师没有因为小楷内向腼腆而忽视他,而是能够积极关注小楷,与小楷交流,发现他身上的闪光点,不断增强小楷的自信心,促进小楷的健康发展和快乐成长。其次,素质教育要求促进幼儿个性发展。材料中,这位老师
12、针对小楷说话声音好听的特点,鼓励小楷多进行表达,做到了因材施教,关注幼儿个性,促进幼儿个性发展。再次,素质教育要求促进幼儿全面发展。材料中,这位老师关注小楷各方面的发展,并及时联系家长,发挥幼儿园与家庭教育的合力作用,共同促进幼儿的全面个性发展。31. . 材料:星星幼儿园开设了托儿园,班上的孩子年龄偏小,多数不到 2 岁。钟老师承担了托儿园的保教工作。孩子们经常哭闹不止,钟老师哄这个,哄那个,累的直不起腰,但总有几个孩子哭个不停。经过摸索,钟老师发现只有心平气和才能更好的安抚孩子。渐渐地,孩子们欢笑多了。钟老师怕孩子碰伤和摔伤,时刻注意他们的安全是,家长们对钟老师非常感谢,教师节,家长送了购
13、物卡和礼品卡给种老师钟老师欣然接受了。问题: 从教室职业道德角度,评价钟老师的教育行为。【 参考答案 】该教师部分行为是值得赞扬,因为她遵循了关爱幼儿、爱岗敬业的职业道德规范。首先,钟老师面对幼儿啼哭不止,没有大发脾气,厉声呵斥,而是细心安抚幼儿,缓解幼儿的情绪,体现了教师对幼儿的关心爱护。再次,材料中的钟老师面度教育教学过程中的困难,没有置之不理,而是从多个方面、多个角度思考,并积极寻找方法解决面临的问题,体现了爱岗敬业的职业道德规范。然而,材料中钟老师在教师节时收授家长赠送的购物卡和礼品的行为,违背了教师为人师表,以身作则,廉洁从教的职业道德规范。做为老师不应该接受价值馈赠的礼物,要坚持为
14、人师表、廉洁从教高尚的职业道德规范。32. 材料: 记得是在读小学三年级的时候,有一天,我在母亲的书架上发现一本装帧精致的的小书,翻开来,便不由自主的沉就下去。一小段一小段的文字不带韵脚,却诗意莹莹。字里见似有一种不可测的魔力。用书中的语言老形容,恰“好像那傍晚的宽宏大量的和平,覆盖着日间的骚乱一样”。当时是什么日子,岁月刚入七十年代,外面正闹文化大革命呢。我于是记下了这么一个题目:新月集,以及这么一个外国人的名字:泰戈尔。八年后我进京读书,随身行囊中就有这本美丽的小书。大学毕业时,我将行李打包邮寄回家,其中有一件不慎遗失,心爱的小书却恰巧在那只邮箱中,后来,我试着翻阅其他版本,却再难寻得那怦然心动的感觉,我这次咀嚼回忆起另外一个名字郑振铎,并深深的怀念着。 几十年过去了,直到不久前我终于又欣然发现一本郑翻译的“泰戈尔诗选”。重新捧读下,曾经令十岁孩童着迷的文字让如今已知天命的我仍然沉醉不已。合上书本,我忍不住细细扣问自己,这份历久弥新的魅力究竟从何而来? 郑振铎先生翻译所依蓝本是英文版,其实那已经是翻译本了。泰戈尔的诗篇多用于孟加拉语写成,期风格深受印度宗教哲学的影响,又创造性的融入了孟加拉乡间的民歌之旋律,尽管如此,在翻译过程中,郑先生对这部诗集的英文版始终恪守“忠实”信条。这一点,从文中多处做定语的“的”字便可看出。 “从