《2018届普陀区中考物理一模试卷及答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届普陀区中考物理一模试卷及答案.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、普陀区2017学年度第一学期初三质量调研物理部分一、选择题1. 下列物理量中，反映物质特性的是（ ）A. 质量 B. 体积 C. 密度 D. 温度2. 下列实例中，利用大气压原理工作的是（ ）A. 吸尘器 B. 液位计 C. 船闸 D. 订书机3. 注射器针头做的尖细是为了（ ）A. 增大压力 B. 减小压力 C. 增大压强 D. 减小压强4. 决定小灯泡亮暗程度的物理量是（ ）A. 电压 B. 电流 C. 电功 D. 电功率5. 如图1所示，鸡蛋浮在盐水面上，现沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉。在此过程中，关于鸡蛋受到的浮力大小，下列说法正确的是（ ） A. 始终保持不变 B. 先不变，后变小
2、C. 先变小，后不变 D. 始终变小6. 甲和乙是由同种材料制成的两导体。当，则关于甲和乙的横截面S，及电阻R的大小关系，下列说法正确的是（ ） A. 若，则一定大于B. 若，则可能大于 C. 若，则一定小于D. 若，则可能等于7. 在图2所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，灯L正常发光。过了一段时间，观察到两电表指针向相反方向偏转。若电路只有一处故障，且只发生在电阻R或灯L上，则下列判断正确的是（ ） A. 灯L一定断路 B. 灯L一定短路 C. 灯L一定不亮 D. 电阻R可能断路8. A、B两个侧柱体放在水平地面，现分别沿水平方向切去A、B上部相同的厚度，剩余部分如图3所示，且对地
3、面的压强相同，则原来两圆柱体对地面的压强、和压力、的关系是（ ） A. ， B. ， C. ， D. ，二、填空题9. 我国家庭照明电路电压为_伏；家中各用电器之间是_连接（选填“串联”或“并联”）；同时使用的电器越多，电路中总电阻越_10. 意大利科学家_首先通过实验测定了大气压强的数值，著名的_实验向人们显示大气压强存在且很大；实验表明大气压强的大小随_、温度和湿度的变化而变化11. 铁的密度为千克/米，它的物理意义是_。现有实心立方体铁块放在水平地面，若将它切去部分，则剩余部分对地面的压力_变小，压强_变小（均选填“一定”或“可能”）12. 三峡大坝水库水面下10m深处水的压强是_帕；大
4、坝边上修筑的船闸是利用_原理工作的；大坝修筑成上窄下宽的原因是_13. 某导体两端的电压为6伏，10秒内通过导体横截面的电量为6库，则通过的电流为_安，电流做功为_焦。当该导体两端的电压为0时，电阻为_欧14. 某白炽灯标有“220V 40W”字样，其中“40W”表示_，当它连续正常工作1分钟，电流做功_焦，通过的电流为_安15. “水果电池”被称为最天然也最没有污染的电池，在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表： “水果电池”实现的是_能转化为电能。根据表中数据及相关条件可知：“水果电池”电压与_和_
5、有关。16. 在图4所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键、，电路正常工作。若不更换电路元件，且电键始终处于闭合，请通过一定的操作达到如下要求。使电流表A示数变小的操作是：_（写出全部）使电流表A和示数比值变大的操作是：_（写出全部）三、作图题17. 在图5中，重为8牛的小球静止在水中，请用力的图示法画出小球所受的浮力18. 在图6所示的电路中，请根据标出的电流方向，从电池、电流表、电压表三个元件符号中选择合适的填入空缺处，使之成为串联电路19. 在图7所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S，向右移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数变小四、计算题20.
6、 在某地质结构中，有一种密度为千克/米的原油. 求质量为1800千克该原油的体积V； 当该原油所处地下油层的压强为帕，油层上表面距地面2000米，若从地面向此油层钻一口油井，则地下原油仅靠油层自身压强能否喷射出地面，请通过计算说明.21. 如图8所示，水平放置的轻质圆柱形容器底面积为米，内装有重为9.8牛的水，现将体积为米、重为4.9牛实心金属块A用细绳浸没在水中. 求金属块A受到的浮力； 求水对容器底部的压力； 现将绳子剪断，求绳子剪断前后容器对水平地面压强的变化量.22. 在如图9（a）所示的电路中，电源电压恒定不变，闭合电键S. 当接入电路的阻值为10欧，电流表A的示数为0.36安，求此
7、时两端电压和消耗的电功率； 在移动滑动变阻器滑片P的过程中，当电压表V接在_（选填“ab”、“bc”或“ac”）两端，则电流表A和电压表V对应的示数如图9（b）的表格所示，求电阻的阻值和电源电压U. 图9 五、实验题23. 在“探究物质质量与体积关系”的实验中，需要测的物理量是质量和_，实验室可以用_测质量。实验过程中选用_（选填“一种”或“多种”）物质多次实验的目的是：_24. 在“探究液体内部的压强与哪些因素”的实验中，小李用图10甲、乙、丙所示的器材进 行实验。 图10甲所示装置的名称是_； 为了探究液体内部压强与深度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在_位置（请填写字母），并观察_；
8、为了探究液体内部压强与液体密度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在_位置（请填写字母）。25. 小芳和小李做“探究串联电路的规律”实验，所用器材包括电源（6伏）、电键、若干已知阻值的电阻、电压表、电流表和若干导线，他们首先按图11所示的电路图正确连接电路、通过实验探究得到串联电路电流处处相等。为探究串联电路电压规律，小芳打算先将电压表接在AB两端，测电阻两端电压，然后保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测电阻两端的电压，小李觉得这样的操作无法测电阻两端的电压。你认为小李的判断是_（选填“正确”或“错误”），理由是_讨论完毕后，他们按正确的方法实验，用电压表分别测出的电
9、压、的电压，以及、两端总的电压、并多次改变和的阻值，重复上述实验，实验数据记录如下表所示： （a）分析比较表中最后三列的数量关系及相关条件，可得出的初步结论是：_。 （b）进一步结合分析比较表中与比值和与比值关系，可得到的结论是：_。 为探究串联电路电阻规律，他们先将电流表串联在图11所示的电路中，然后用一个电 阻R替换和接入AC之间，当替换前后电流表示数保持相同时，电阻R即是 和的总电阻，此过程用到的科学方法是_26. 为测量某个未知阻值的电阻，老师提供了两节新的干电池、电压表、电流表、电键、滑 动变阻器、若干导线。小红和小华分别设计了图12甲、乙所示的实验电路图。由设计的电路图可知，他们的
10、实验原理是：_；比较两个实验电路，你认为更为合理的是图_，理由是_；小华按照图12乙连接实物继续实验，并设计了如下实验数据记录表。（a）闭合电键S后，移动滑动变阻器滑片P的过程中，电压表、电流表有示数，但示数变 化范围很小，简述产生该现象的原因。_（b）请在下表中补上实验数据表格的有关栏目。_参考答案一、选择题12345678CACDBDCD二、填空题9. 220；并联；小 10. 托里拆利；马德堡半球；海拔高度11. 1立方米铁的质量为千克；一定；可能12. ；连通器；液体内部深度越大，压强越大13. 0.6；36；1014. 额定功率为40W；2400；0.1815. 化学 水果种类；极板
11、种类16.断开或滑动变阻器滑片向右移动 滑动变阻器滑片向右移动三、作图题17. 略 18. 略 19. 略四、计算题20. 2立方米 因为压强为帕，所以不能喷出21. 1.96N 11.76N 147帕22.3.6V；1.296W bc；10；9V23.体积；电子天平；多种；多次测量，得到普遍规律24.U形管压强计 a、b或c、d；液面高度差 b、c25. 正确，电压表正反接线柱接反串联电路中，R1的电压U1与R2的电压U2之和等于R1、R2两端总电压串联电路中，U1/U2=R1/R2等效替代法26. R=U/I 乙；多次测量取平均值，减小误差物理量实验序号电压U(V)电流I(A)电阻R()电阻的平均值Rx()由于考前忙于复习，基本不会花时间了解有关信息，等高考结束后，又不知如何了解到有效信息。所以，无论考前还是考后，家长在报考学校这一环节付出精力较多，也愿意出资获取信息帮助孩子多了解高校信息第 9 页 / 共 10 页
