《2017年人教版数学三年级上册期末复习资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年人教版数学三年级上册期末复习资料.doc（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一课时复习时、分、秒一、知识结构：1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。2、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。3、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。4、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（9点整）、（3点整）。5、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。6、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是(1)分钟；秒针走1大格是
2、(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。7、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分1分=60秒半时=30分60分=1时60秒=1分30分=半小时9、在时间问题里还要注意单位的正确应用。10、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。3、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。4、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米
3、。11、长度单位的关系式有：1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 10分米=1米10厘米=1分米 10毫米=1厘米1米=100厘米 1分米=100毫米 100厘米=1米 100毫米=1分米1千米=1000米 1公里=1000米 1000米=1千米 1000米=1公里12、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。13、相
4、邻两个质量单位进率是1000。1吨=1000千克1千克1000克1000千克=1吨1000克1千克14、计算时遇到不同的单位要先把单位化统一再计算，解决问题时题目中出现不同的时间单位、长度单位或质量单位也要先把单位化统一再列式计算。二、巩固练习1、在（）里填上“”“”或”“=”9分（ ）90秒3时（ ）100分5时（ ）500分150秒（ ）2分2、填写合适的时间单位。（1）一节课的时间是40（ ） （2）看一场电影要2（ ）（3）小明跑100米要用16（ ） （4）工人叔叔每天要工作8（ ）（5）张勤洗两块手帕要用10（ ）。 （6）李勇做50道口算题要用5（ ）三填空：1、在（）里填上合适
5、的单位。桌面约长7（）。大楼约高（）。小汽车每小时行驶（）。数学课本封面长20（）公交车大约长7（）一个鸡蛋大约重50（）小方的体重大约是25（）5吨（）千克3000克（）千克5米（）米140厘米（）分米13千米（）米40毫米（）厘米第四课时复习测量一、复习长度单位：1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相
6、加减。小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。5、长度单位的关系式有：进率是10：1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米10分米=1米10厘米=1分米10毫米=1厘米进率是100：1米=100厘米1分米=100毫米100厘米=1米100毫米=1分米进率是1000：1千米=1000米1公里=1000米1000米=1千米1000米=1公里二、复习质量单位1、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般
7、物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。2、相邻两个质量单位进率是1000。1吨=1000千克1千克1000克1000千克=1吨1000克1千克三、课堂检测1、3厘米=（ ）毫米 6千米=（ ）米 9000千克=（ ）吨1米-3分米=（ ）分米 6吨-2000千克=（ ）千克2、在下面括号里填上合适的单位。机场跑道长约3（ ） 课桌高85（ ） 大头针长约22（ ）车载重8（ ）一个鸡蛋约重60（ ）3、判断对错（1）一支铅笔长18米。
8、（ ） （2）数学书宽约17厘米。（ ）（3）一座三层楼房高约10分米。（ ） （4）一辆汽车的载重量是8千米（ ）（5）小玲体重31千克。（ ） （6）1千克的棉花比1千克铁重（ ）4、在（）里填上“=”、“”、“”。2吨（）960千克4千米（）4200米100毫米（）1分米2050克（）2049千克15吨（）15千克四、知识应用能力拓展（一）判断题（对的在括号里打“”，错的打“”）（每题2分）1分针走一圈经过的时间是60秒（）2时针走一圈经过的时间是12小时（）3妈妈上午7:30上班，11:30下班，她上午工作了4小时（）（二）选择题（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分）1分针从一个数
9、字走到下一个数字，经过的时间是（）A1分钟B5分钟C1小时2秒针走一圈经过的时间是（）。A1秒B1分C1小时3小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字。A6B。5C30六、解决问题1、广播电台播讲小说的时间是在下午4:00到4:30，播讲了（）分钟2、从上海乘火车到无锡需要2小时，火车上午9时从上海站开出，上午（）时到无锡 第二、四单元万以内的加法和减法1、三位数加法的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。2、三位数减法的笔算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减要从前一位退1当十，加上本位上的数再减。3、被减数中间带0的连续退位减法的计算方法：在计算时
10、，当个位不够减，十位上又是0时，要从百位上退1当10，放到十位上，再从十位退1当10放到个位，这时十位上剩9。4、加法验算方法：可以通过交换加数的位置来验算，也可以用和减去一个加数，看是否等于另一个加数来验算。5、减法验算方法：可以用被减数减去差看是不是等于减数；也可以用差加减数来验算，看是不是等于被减数。6、解决问题的步骤：A、阅读与理解题目，找出已知条件和问题。 B、根据问题一步步列式解决问题。7、笔算加减法的运算步骤：列竖式时相同数位一定要对齐；从个位算起；加法时，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1；减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1作10；如果前一位是0，则再从前一位退1。8、
11、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。）例：603-3299、估算：结合实际，把试题中的数分别看作与它接近的整百或几百几十的数，再用口算确定它们的得数范围。10、加法的验算步骤：（1）交换加数的位置再加一遍，看和是不是相同。（2）用和减去其中的一个加数，看结果是不是等于另一个加数。11、减法的验算步骤：1、用差加减数，看和是不是等于被减数。2、用被减数减去差，看得数是不是等于减数。二、随堂练习1、口算下面各题24+9= 17+8= 88+2
12、= 15+65= 9+58= 15+55= 23+17= 66+32= 50+60= 40+56= 18+45= 56+23=2、列竖式计算467+354= 563+761= 158+280= 365+918= 816-347= 400-109=3、估算：98+25 376+284 517348 500185二、判断题：（对的打“”，错的打“”）1.在加法算式中，和一定比两个加数都大。（）2.最小的四位数减去最大的三位数差是1。（）3.计算减法时，可以用加法验算。（）4、解决问题（1）、电影院一共有406个座位。一年级有197个学生，二年级有208个学生。他们要一起看电影，能坐下吗？（2）、科技园上午有游客852人，中午有265人离去。下午又来了403位游客，这时园内有多少游客？全天园内一共来了多少游（3）、商店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午
