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1、秘密启用前 毕节市民族中学20172018学年度第一学期期末考试卷高 一 物 理（本试卷共4页，18题。全卷满分100分，考试时间90分钟）注意事项：1本试卷分选择题和非选择题两部分，答卷时，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，考试结束，将答题卡交回。2选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。不能答在试卷上，否则无效。3考试结束，只交答题卡。第卷 选择题1 选择题(本大题共12小题，每题4分，满分48分1-8小题为单选题，9-12为多选题，多选题全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有选错的得0分。）1.在物理学
2、的发展历程中,下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展A.亚里士多德 B.牛顿C.伽利略 D.爱因斯坦2.在下列与运动学相关的表述中,正确的是A.研究芭蕾表演的舞姿时,可把演员看作质点 B.在单向直线运动中位移的大小等于路程C.时间有方向,所以时间是矢量 D.平均速率就是平均速度的大小3.关于力和运动的关系,下列说法正确的是A.力使物体的运动状态发生改变 B.物体受力才会运动C.停止用力,运动的物体就会停止 D.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因4
3、.如图所示,自由下落的小球,从它接触竖直放置的弹簧开始到弹簧压缩到最短的过程中,小球的加速度和速度的变化情况是A.加速度变小,速度变小 B.加速度变大,速度变小C. 加速度先变大后变小,速度先变大后变小D. 加速度先变小后变大,速度先变大后变小5.某航母跑道长200,飞机在航母上滑行的最大加速度为6,起飞需要的最低速度为50.那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为A.5 B. 15C. 10 D.206.一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4cm再将重物向下拉1cm，然后放手，则在刚释放的瞬间重物的加速度是 A2.5 m/s2 B7.5 m/s2 C10 m/s2
4、D12.5 m/s27.已知力F的一个分力F1跟 F 成30角,F1大小未知,如下图所示,则另一分力F2的最小值为A.F B.C. D.无法判断8用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L.斜面倾角为30，则物体所受摩擦力A大小为mg，方向沿斜面向上B大小为 mg，方向沿斜面向下C大小为 mg，方向沿斜面向上 D等于09.一石块从20高的楼顶由静止自由落下,不计空气阻力,取.关于石块的下落过程,下列说法正确的是A.石块经落至地面B.石块落至地面前瞬间的速度为C.石块最后内下落的高度为15m D.石块下落第末的速度为
5、10.一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,到达乙地刚好停止,其速度图象如图所示,那么在和两段时间内A.加速度大小比为2:1,加速度方向相反B.位移大小之比为1:2,位移方向相反C. 平均速度大小之比为1:1D. 平均速度大小之比为2:111.2011年8月27日,世界田径锦标赛在韩国大邱举行.如下图所示,在撑竿跳高比赛中,运动员(若不计空气阻力)A. 起跳时竿对她的弹力大于她的重力B. 起跳时竿对她的弹力小于她的重力C.起跳以后的下落过程中她处于超重状态D.起跳以后的下落过程中她处于失重状态12如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一
6、圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则AA与B之间的作用力减小BB对墙的压力增大C地面对A的摩擦力减小DA对地面的压力减小 第卷 非选择题二、实验填空题：(本题共2小题，共计14分,每空2分，把答案填在答题纸对应题的横线上，注意填在试卷上无效。)13.(6分) 研究小车匀变速直线运动的实验装置如图()所示,其中斜面倾角可调。打点计时器的工作频率为50。纸带上计数点的间距如图()所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。 (1).图()中标出的相邻两计数点的时间间隔 .(2).计数点5对应的瞬时速度大
7、小计算式为_.(3).为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为_.14（8分）、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,计时器打点频率为50。(1).该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图,自点起,相邻两点间的距离分别为10.0、12.0、14.0、16.0、18.0。（2）.该同学通过数据的处理作出了图象,如图所示,则图中的直线不过原点的原因是 。图中的力理论上指 ,而实验中却用 表示。(选填字母符号)A.砂和砂桶的重力B.绳对小车的拉力此图中直线发生弯曲的原因是 。三、计算题：(本题共4小题，共计38分，解答应在答题纸对应题上写出心要
8、的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位，注意写在试卷上无效)m15.(8分)一辆自行车从静止出发，开始以2m/s2的加速度做匀加速直线运动，经4s后运动方向不变改做匀速直线运动，匀速运动16s恰好到达终点，求：（1）加速过程中自行车运动的距离是多少？（2）运动过程中最大的速度是多少？（3）起点到终点的距离是多少？16.( 8分)如图所示,轻绳連接着两个红灯笼 A、B,在水平风力作用下保持静止,轻绳与竖直方向的夹角都为30,设每个红灯笼的质量均为 m=0.5 kg, g取10m/s2 ;求:(1)轻绳对红灯笼 B的拉力T大小;(2)
9、风对B的水平风力 F大小。 17（9分）列车在水平轨道上行驶，车厢中用细绳悬挂着一个质量为20g的小球A。在列车行驶中发现小球突然往前摆，使悬线跟竖直方向成一角度30，如图。问：(1)列车加速度多大？方向如何？运动速度怎样变化？(2)此时小球对悬线的拉力多大？(取g=10m/s2）18.（13分）滑沙游戏中，游戏者从沙坡顶部坐滑沙车呼啸滑下，途经三段粗糙程度不同的沙面为便于研究，作如图简化：游客从顶端A点由静止滑下，进入动摩擦因数1=0.3的AB段沙坡，5s后进入BC段沙坡恰好做匀速直线运动直至沙坡底端C点，接着在水平滑道CD上继续滑行直至停止已知游客和滑沙车的总质量m=70kg，滑道AB段与
10、BC段倾斜角相同，其倾斜角=37，两段总长LAC=135m （滑沙车经过C点前后的速度大小不变，sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2，不计空气阻力） 求：（1）游客下滑到B点时的速度大小；（2）游客匀速下滑的时间；（3） 若游客在水平滑道CD段的最大滑行距离为18m，则 此处滑道与滑沙车间的动摩擦因数2为多少？高一第一学期期末物理试卷答案一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共计48分。1-8小题为单选题，9-12为多选题，多选题全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有选错的得01. C 2. B 3. A 4. D 5. C 6. A 7. B 8. D 9. AC
11、10. AC 11.AD 12.AC2、 实验填空题：本题共2小题，共计14分，11、12小题每空2分，把答案填在答题纸对应题的横线上，注意填在试卷上无效。13.(6分).(1)0.1; （2）.(3).14.（8分）(2)平衡摩擦力时木板的右端垫得过高; B; A; 随着F的增大不再满足沙桶质量远小于小车质量mM 三、计算题：本题共4小题，共计38分，解答应在答题纸对应题上写出心要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位，注意写在试卷上无效。15(8分)解：（1）根据匀变速直线运动的位移时间公式得： (2分)代入数据解得：s1=1
12、6m (1分)（2）根据速度时间公式得：v=at1 (2分) 得：v=24m/s=8m/s (1分)（3）匀速运动的位移为：s2=vt2=816m=128m (1分)起点到终点的距离为：s=s1+s2=128+16m=144m(1分)16. （8分）解：对灯笼B受力分析如图，x方向：Tsin300-F=0 (2分)y方向：Tcos300-mg=0 (2分)解得：T =N (2分)F=N (2分) （其他正确解法也同样得分）17. （9分）解：(1)对A球进行受力分析， (2分) （2分）方向水平向左，因此，列车的运动速度正在减小。（1分）（2）此时悬线对小球的拉力 (2分）根据牛顿第三定律得，小球对悬线的拉力(2分)18 （13分）解：（1）游客在AB段上受到的合外力为：F1=mgsin1mgcos=0.36mg (2分)故加速度为：a=3.6m/s2； (2分)那么，游客经5s到B点，故有：vB=at=18m/s，(2分)；(2分)（2）游客在BC上匀速下滑，故匀速下滑时间为：；(2分)（3）游客在CD段上滑动只有摩擦力，2 mg=ma (2分)解得：；(1分) 由于考前忙于复习，基本不会花时间了解有关信息，等高考结束后，又不知如何了解到有效信息。所以，无论考前还是考后，家长在报考学校这一环节付出精力较多，也愿意出资获取信息帮助孩子多了解高校信息
