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1、,我的PPT设计,清泉学校 赵华平,常见气体的制取、净化和干燥,人教版九年级化学专题复习,9/24/2019,成都市2016年中考试题第18题（7分）,实验室要制取氧气和二氧化碳，现有氯酸钾、二氧化锰实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、 稀硫酸、石灰石、稀盐酸和稀硫酸，以及下列仪器，回答下列问题,（1）仪器的名称是 （2）利用上述仪器和药品制取氧气时，发生装置应选择的仪器是有 （填仪器序 号），选择的药品中，二氧化锰的作用是 。 （3）制取二氧化碳时，反应的化学方程式是 ，除上述仪器外，另选 仪器在如图2内画出排空气收集二氧化碳的装置。 （4）实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳，但能用
2、石灰石粉末与稀硫 酸来制取，能制取的理由是 。,9/24/2019,成都市2014年中考试题第3题（3分）,实验室制取氧气，下列说法错误的是（ ） A.装置可用于高锰酸钾制取氧气 B.装置可用于过氧化氢溶液制取氧气 C.装置可用于收集氧气 D.装置可用于收集氧气,9/24/2019,成都市2013年中考题17题（9分）,下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。,请回答下列问题： (1)将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管 （选填“b”或“c”）相连接。 检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是 。 (2)将A、B装置连接，观察到的现象是 ，可验证二氧化碳的性质
3、是 (3)将A、C装置连接可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应化学方程式为： 。 (4)用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧 内壁缓慢倒入，观察到的现象是 ，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质 ，化学性质 ， 。,9/24/2019,（1）写出一个初中化学中用装置C制气体的 化学方程式 ；,成都市2012年中考题16题（9分）,实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。,（1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，可选用A装置，其中的玻璃仪器有 （填一种）。反应的化学方程式是 ；二氧化锰是反应的 。 （2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发
4、生装置是 （填装置序号），在加试剂之前的操作是 （3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的 （填装置序号），理由是 。,9/24/2019,学 习 目 标,1知道实验室制取常见气体的化学反应原理。 2会选择制取气体所需的发生装置和收集装置。 3能设计实验装置制取常见的气体 4能设计实验收集气体，验满，检验和净化气体,1掌握O2和CO2的实验室制法，并通过对比归纳，学会推断其它气体的制法。 2学会根据实验目的、原理正确选择仪器、药品、控制技术条件、并对仪器装置进行科学的连接。 3学会观察和记录实验现象，能对现象进行分析，得出结论并如实填写实验报告。 4学会常见
5、气体的干燥和净化。,9/24/2019,知识回顾,1、常温下O2 是无色无味的气体， 其密度比空气 ， 溶于水；在实验室里，常用加热 和 的混合物制取O2 ，也可以加热 制取，或向 溶液中加入 制取。 O2 能使带火星的木条 。,2、CO2 也是无色无味的气体， 其密度比空气 ， 溶于水；在实验室里， 常用 和 制取CO2。CO2不能支持燃烧也不能燃烧，利用这一原理可用来 。,略大,KMnO4,大,能,大理石,稀盐酸,灭火,不易,KClO3,MnO2,H2O2,MnO2,复燃,一、常见气体的实验室制取,9/24/2019,实验室制取某种气体应从哪些方面考虑？,9/24/2019,知识梳理：小组
6、练习,氯酸钾和二氧化锰、高锰酸钾过氧化氢和二氧化锰,固固加热型、固液不加热型,倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊则为CO2,带火星的木条伸入集气瓶内，复燃则为O2,带火星木条靠近集气瓶口，复燃则满,燃着木条靠近集气瓶口，熄灭则满,向上排空气法,向上排空气法 排水法,固液不加热型,CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 ,大理石（或石灰石）和稀盐酸,9/24/2019,固液不加热型,(a),(b),(c),(d),装置(a)的特点：,装置(b)的特点：,装置(c)的特点：,装置(d)的特点：,注意:长颈漏斗的下端 管口应插入液面以下， 形成液封，防止生成的 气体从长颈漏斗逸出。,有孔隔板
7、,以上装置各有什么特点？（请选择正确答案序号填空）,A、装置简单,B、适用于制取少量的气体,E、增加药品不太方便,D、便于随时添加药品,C、制取较多气体,F、可以控制反应速率,G、可以控制反应的发生和停止,A、B、E,C、D、,C、D、F,D、G,学以致用,判断下图是否有错误？如果有，请指出错误并加以改正。,试管口要略向下倾斜,导管只需伸出橡胶塞少许,导管口只能插在集气瓶口附近,长颈漏斗应该插入液面以下。,伸入反应容器中的导气 管不宜过长。,二、能根据所学知识，灵活地设计和选择实验装置,9/24/2019,练一练：,. 实验室制取氧气，下列说法错误的是（ ）（14年中考） A.装置可用于高锰酸
8、钾制取氧气 B.装置可用于过氧化氢溶液制取氧气 C.装置可用于收集氧气 D.装置可用于收集氧气,9/24/2019,成都市2016年中考试题第18题（7分）,实验室要制取氧气和二氧化碳，现有氯酸钾、二氧化锰实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、 稀硫酸、石灰石、稀盐酸和稀硫酸，以及下列仪器，回答下列问题,（1）仪器的名称是 （2）利用上述仪器和药品制取氧气时，发生装置应选择的仪器是有 （填仪器序 号），选择的药品中，二氧化锰的作用是 。 （3）制取二氧化碳时，反应的化学方程式是 ，除上述仪器外，另选 仪器在如图2内画出排空气收集二氧化碳的装置。 （4）实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳，
9、但能用石灰石粉末与稀硫 酸来制取，能制取的理由是 。,三、常见气体的净化和干燥,微课：常见气体的净化和干燥,9/24/2019,常见气体的净化和干燥所用试剂,9/24/2019,常见气体的净化和干燥所用装置,9/24/2019,练一练：,1、如果要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，应该采用的方法是（ ） A.把混合气体点燃 B.把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器中 C.将混合气体通过灼热的氧化铜 D.将混合气体通过澄清的石灰水,9/24/2019,2.将N2、CO、CO2、的混合气体通过足量的石灰水，再通过灼热的氧化铜，再冷却到室温，剩余气体是（ ） A.N2 B.CO2 C.CO D.CO
10、2和N2,9/24/2019,下列方法能达到提纯目的是（括号内为杂质）（ ） A.CaO（CaCO3）：放入适量稀盐酸 B.H2（HCl）：通过足量氢氧化钠溶液 C.N2（O2）：通过足量红热的木炭 D.CO2（CO）：点燃,9/24/2019,小结：气体制取的仪器组合顺序,制备纯净干燥气体的步骤是：,气体发生装置,除杂质装置,干燥装置,气体收集装置,尾气处理,9/24/2019,请根据下列装置图回答问题：,（1）若实验室用A装置制氧气，则反应的化学方程式为_ _。 （2）装置B或装置C都可用来制二氧化碳，其中装置C的优点是_ _。,（3）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，易溶于水，水溶液叫氢硫酸，密度比空气大，实验室常用硫化亚铁（FeS，固体）与稀硫酸发生复分解反应制得，反应的化学方程式为_ ；若用E装置收集H2S气体，则H2S气体应从_端通入（选填“a”或“b”）。,备战演练,9/24/2019,请同学们谈谈这节课的收获是什么？,9/24/2019,谢谢指导！,
