化学人教版九年级上册分子原子课件

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1、课题1 分子和原子,自主学习 课本P48_49内容思考辨析以下问题:,1.构成物质的微粒有哪些? 2.分子有哪些特点?举例说明,一、物质是由微观粒子构成,大多数物质是由分子构成的 如: H2O, H2, O2, N2, CO2, SO2, P2O5等,金属、稀有气体和非金属固体是由原子直接构成的 如:Mg, Fe, Cu, He, Ne, Ar, C, Si,物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的,,氯化钠、硫酸铜等是由离子直接构成的,1、分子,(1)特点(或基本性质),分子的质量和体积都很小,分子是不断运动的,温度升高,分子运动加快。,分子间有间隔(或空隙),同种分子化学性质相同, 不同分

2、子化学性质不同。,(2)定义:,由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。,练习:从分子角度分析并解释下列问题,(2)湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉处、 背风处易于晾干?,(1)为什么墙内开花墙外可嗅到香味?,(3)25m3的石油液化气在加压时可装入 容积为0.024m3 的钢瓶中,(4)为什么100ml酒精与100ml水混合体积 小于200ml,自主学习 课本P50内容思考以下问题:,1.怎样用分子的观点解释物理变化与化学变化? 2.如何从分子角度认识纯净物与混合物? 3.什么是原子?原子有什么特点? 4.分子、原子之间有什么相同点与不同点?,例:水的蒸发微观变化,加热,物理变化中,

3、分子本身没有发生变化,只是分子间的空隙变了,水分子(H2O),水分子(H2O),过氧化氢分子(H2O2),氧分子(O2),水分子 (H2O),分解,例:过氧化氢分解的微观变化,物质发生化学变化时,分子本身发生了变化,变成了其它物质的分子。,(3)用分子的观点解释物质的变化,物质发生物理变化时,分子本身没有变化,只是分子间的空隙发生了改变。 物质发生化学变化时,分子本身发生了变化,变成了其它物质的分子。,(4)从分子角度认识纯净物、混合物,纯净物:是由同种分子构成的 混合物:是由不同种分子构成的,氢分子,氧分子,水分子,几种分子的模型,过氧化氢分子,二氧化碳分子,过氧化氢分子(H2O2),氧分子

4、(O2),水分子 (H2O),分解,例:过氧化氢分解,物质发生化学变化时,分子本身发生了变化,变成了其它物质的分子。,重新组合,过氧化氢分子(H2O2),氧分子(O2),水分子 (H2O),分解,例:过氧化氢分解,例:氧化汞分解,物质发生化学变化时, 分子本身发生了变化,原物质分子破裂成原子,原子重新组合成新物质的分子。,1、原子,(1)定义:,原子的质量和体积都很小,原子是不断运动的,原子间有间隔,(2)特点(或基本性质),原子是化学变化中的最小粒子。,二、分子可以分成原子,2、用分子、原子的观点解释物质的变化,物质发生物理变化时,分子本身没有变化,只是分子间的空隙发生了改变。 物质发生化学

5、变化时,分子本身发生了变化,原物质分子破裂成原子,原子重新组合成新物质的分子。,练习、用分子原子的观点分析并解释下列变化 (1)水受热变成水蒸气 (2)过氧化氢分解生成水和氧气 ( 3)氧化汞受热分解生成汞和氧气 ( 4)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,3、用分子、原子的观点认识纯净物、混合物,图中“ ”和“O”分别表示两种不同的原子,根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净物、单质、化合物):,分子与原子的比较,质量、体积都很小,处于永恒运动之中。同种分子化学性质相同,不同种分子的化学性质不同。,质量、体积都很小,处于永恒运动之中。同种原子化学性质相同,不同种原子的化学性质不同。,化学反应中反应物

6、分子都会分裂,同时又重新组合成新物质(生成物)的分子。,化学反应中原子不可再分,只发生重新组合。在反应前后原子的种类、数目都不变化。,不同点,共同点,分子是由原子构成的, 原子是构成分子的粒子。分子、原子都可以直接构成物质。,下列的说法是否正确:,1、分子大,原子小。,2、分子可直接构成物质,而原子则先构成分子后再构成物质,3、分子的质量比原子的质量要大。,4、分子可分,原子不可分。,5、在化学变化中,分子可分,原子不可分。,如图是某个化学反应前、后的微观模拟图。 请根据图示回答: 该化学反应中,参加反应的 和 与反应后生成的 各粒子间的个数比为 ; 该反应的基本反应类型为 反应; 该反应中的生成物 (填“可能”或“不可能”)属于氧化物。,四、,不同种分子构成的物质是混合物 同种分子构成的物质是纯净物 同种分子构成且分子由不同种原子构成的物质是化合物 同种分子构成且分子由同种原子构成的物质是单质,分子是由原子构成的,水分子 (H2O),氧分子 (O2),氢分子 (H2),H,2H2O,2O2,2H2,

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