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1、1.2 有理数(第1课时) 1.2.1 有理数,义务教育教科书 数学 七年级 上册,江西省余干县龙津中学 赵胜敏,1.上一节我们学习了哪些内容?,(1)用正数、负数表示具有相反意义的量; (2)“0”不再仅仅表示没有,在记数中有实际意义; (3)0既不是正数,也不是负数.,2.如果自行车车条的长度比标准长度长2mm,记作+2mm,那么比标准长度短1.5mm,应记为_mm.,1.5,3.粮食每袋标准重50kg,先测得甲、乙、丙三袋粮食分别重:52kg,49kg,49.8kg,如果超重部分用正数表示,请用正数和负数记录甲、乙、丙三袋粮食的超重数和不足数.,+2kg,1kg,0.2kg,复习与回顾,
2、有理数的概念,正整数、0和负整数统称为整数;,正分数、负分数统称为分数.,整数和分数统称为有理数.,1.正有理数包括哪些数?,2.负有理数包括哪些数?,问题:,3.有理数只包括正有理数和负有理数吗?,正整数:1、2、3、4、5,零:0。,数的分类,负整数:-1、-2、-3、-4、-5,正分数:1/2、2/3、0.1、5.32,负分数:-0.5、-5/2、-2/3、-1/7、-150.23,正整数、0、负整数统称整数, 正分数和负分数统称分数. 整数和分数统称有理数,整数和分数统称为有理数.,知识要点,1,任意写出三个有理数,并说出是什么类型的数,与同伴进行交流,练习,练习,2.把下列各数填入它
3、所属于的集合的 圈内: 15, , -5, , , 0.1, -5.32, -80, 123, 2.333.,3.举例写出一个非负数集合 ,到现在为止我们学过的数都是有理数(圆周率除外),有理数可以按不同的标准进行分类,标准不同,分类的结果也不同。,课堂小结,拓 展,1、 0是整数吗?自然数一定是整数吗?0一定是正整数吗?整数一定是自然数吗?,2、图中两个圆圈分别表示正数集合和整数集合,请写3个数并填入两个圆圈的重叠部分.你能说出这个重叠部分表示什么数的集合吗?,正数集合,检测,1.把下列给数填在相应的大括号里: -4,0.001,0,-1.7,15,+1.5. 正数集合 ,负数集合 , 正整
4、数集合 ,分数集合 ,4.(1)非负数包括_和_; (2)非正数包括_和_; (3)非负整数又称为_,包括 和 ; (4)既是分数又是负数的数是_.,负分数,自然数,5.下图两个圆圈分别表示正数集合和分数集合,请你在每个圆圈及它们的重叠部分各填入3个数;,正数,0,负数,0,拓展练习,正整数,零,变式练习:同桌之间,一名同学说出几个有理数,另一名同学指出每个数属于哪一类?,1下列说法正确的有几个? 零是整数; 零是有理数; 零是自然数; 零是正数; 零是负数; 零是非负数.,2. 下列说法错误的有几个? 负整数和负分数统称为负有理数; 正整数,0和负整数统称为整数; 正有理数与负有理数组成全体有理数; 存在最小的有理数; 存在最小的正整数; 存在最小的正数.,1.有理数是怎样定义的? 2.有理数有几种分类方法?具体是怎样分类的? 3.有理数的学习过程中,应注意什么?,问题5:请同学们回顾本节课所学知识,回答下列问题:,作业 第14页,第一题。加上四个问题 正整数 正分数 负整数 负分数 ,