物理人教版八年级下册第二节 功率 课件

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1、第十一章 第节 功率,文山市第一初级中学 马显留,复习提问,1、做功的两个必要条件: (1) ; (2) 。,2、功的计算公式: ;,W = Fs,有力作用在物体上 F,物体在力的方向上移动距离 s,想想议议,他们爬相同的楼时,做功相等吗?做功的快慢一样吗?,1、知道功率。能说出功率的物理意义,并能写出功率的定义式 及其单位。 2、能结合生活中的实例说明功率的含义。 3、能应用功率的定义式进行简单计算,并能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小。,学习目标,人与起重机,哪个做功快? 你是怎样比较出来的?,做一样多的功,所用时间不同。,甲,乙,在相同的时间内,做功多少不一样。,人与起重机,哪个做

2、功快? 你是怎样比较出来的?,甲,乙,比较做功快慢的方法,方法一: W甲=W乙时,用时间短的则做功快;,方法二: t甲= t乙时,做功多的则做功快。,若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢,甲,乙,例 甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼,每块砖物重为10 N,楼高为 3 m,他们搬砖的数量和所用的时间如下表:,甲、乙、丙做功分别是多少?,600,450,600,甲、乙、丙做功谁最快?谁最慢?,应选取同一标准进行比较,比较做功快慢的一般方法,600,450,600,60,30,22.5,选取时间为标准进行比较,功与做功时间的比表示物体做功的快慢,(J/min),1功与时间之比叫做功率 数值上

3、等于单位时间内所做的功。,2表达式,一、功率,3国际单位:,常用单位:1 kW= 103 W 1 MW= 106 W,P,(瓦、W),在瓦特之前,已经有纽科门发明的蒸汽机,但是消耗大而效率低,瓦特花了10年时间,研制出精巧实用的新型蒸汽机,由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输,都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜,为了纪念瓦特这位伟大的发明家,人们把常用的功率单位定为瓦特,简称瓦。,瓦特 James Watt 英国 17361819,功率70 W表示:在1 s内做了70 J的功。,功率70 W表示什么物理意义?,例1、大石头质量为6 t,起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速

4、提升了 1 m,起重机提升大石头的功率是多少?,解 :因为起重机匀速大石头的拉力与大石头所受的重力相等,即 F = G = mg = 6103 kg10 N/kg = 6104 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是:W = Fs = 6104N 1 m = 6104J 起重机提升水泥板的功率是,功率定义式 匀速运动时 导出公式 P = Fv,例2、某汽车的牵引力为2000N,若以54km/h的速度匀速前进,求:汽车的功率?,设计测量你从一楼爬到三楼的功率的方案。,小组合作,二、巩固练习,1、使用机械做功时,下面说法正确的是( ) A功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D以上说法都不对,C,2、一个水泵连续工作12 min,共把1.8105 kg的水送到20 m高的水箱,该水泵做了多少功?其功率是多大?(g=10 N/kg),3、一台电动机用2 min将一辆观光缆车运送到200 m高的山顶,做功1.2106 J,它的功率是多少?一个质量60 kg的人,从山脚爬到山顶,大约需要20 min,这个人做功的功率大约是多少?,课堂小结,一、功率的物理意义?,二、功率如何计算?,三、功率的单位是什么?,

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