《语文人教版一年级上册17.长城》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版一年级上册17.长城（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学语文四年级上册,长 城,富源县中安小学 王顺英,长城是我所看到的最令人震撼的古代建筑。 英国前首相撒切尔夫人,长城是一个奇迹，一个伟大的民族创造的伟大的奇迹。 美国前总统克林顿,崇山 峻岭 蜿 蜒盘旋 嘉峪关 城砖 垛子 屯兵 堡垒 陡峭 凝成 气魄,chn jn wn yn ji y,zhun du tn li,qio nn p,1,这两幅 图的观察 点有什么 不同？,远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城
2、墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的嘹望口和射口，供嘹望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以相互呼应。,整体,局部,瞭望口,射口,垛子,城台,城台 屯兵,城墙,射口 射击,瞭望口 瞭望,垛子,考一考你：,1、作者是在 观察长城的，特点是 。 2、修筑长城的材料是 。 3、长城的宽 ，高 。 4、堡垒是一座方形的 ， 作用是 。 5、A:瞭望口 B:垛子 C:射口,多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。,“多少”表示（无数）劳动人民为了修建长城付出了 （血汗和智慧） “才”在这里表示长城的建成是（很不容易）
3、。 这句话表达了作者（对劳动人民的无限赞叹）之情。,单看那数不清的条石，一块就有两三千斤重。那时候没有火车、汽车、没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。,1,八达岭城墙高69米，最高处达10米，墙体都用抗腐蚀、抗风化、性能好、硬度高的花岗岩包砌，石条最长3.1米，重1.5和1.7吨，墙体填满泥土和石块，用夯筑石；墙的上面填三四层方砖封顶，用糯米碜石灰粘接灌缝，城墙三面风雨不透。,公元555年，北齐王朝修筑从居庸关到大同 一段约450千米的长城，就征调民工180万。,站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。,* 站在长城上，踏
4、着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。,三个动词说明作者已经身临其境来到长城。“很自然地想起”说明作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。,体会词句,1992年，联合国为教科文组织所推动的“世界遗产”运动发行了一套邮票，共6枚，图案是6个国家的名胜古迹，中国长城是其中之一。这套邮票在纽约、日内瓦、维也纳各发行两枚。长城票在纽约发行，1992年1月24日首发。 很多国家都向联合国赠送过代表本国的礼物。我国政府于1974年赠送给联合国的巨幅长城挂毯，现挂在联合国大厦安理会代表休息厅。,万里长城像（ ），在崇山峻岭之间（ ），它高大（ ） ,
5、在世界历史上是一个（ ）。长城是由（ ）建造的，表现了我国劳动人民的（ ）和（ ）。,1、根据课文内容填空：,作业超市,万里长城像（ ），在崇山峻岭之间（ ），它高大（ ），在世界历史上是一个（ ）。长城是由（ ）建造的，表现了我国劳动人民的（ ）和（ ）,1、根据课文内容填空：,蜿蜒盘旋,一条长龙,坚固,伟大的奇迹,劳动人民,血汗,智慧,作业超市,为什么说长城是世界历史上的一个伟大奇迹？,一、长城是那样气势雄伟。 二、长城是那样高大坚固 三、长城显示了我国劳动人民伟大的智慧力量。所以长城是独一无二的。,课外拓展 提升自我 1、搜集有关长城的传说、故事、歌曲、图片资料，写一段宣传长城的解说词。 2、为长城写一则公益广告词。 3、小组合作：办一份与长城有关的手抄报。,长城,
