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1、幼儿园主题教学月计划班级：大一班 主题：秋天的旋律 教师：谢光碧成伊琳 时间：2017年10月主题说明： 秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节，秋天各种水果香甜可口，秋天的景色一片金黄，秋天就像是动人的篇章。在小朋友的周围，一切都悄悄的发生着变化，但是如果老师不加以引导，那么孩子也只会盲目的过。为了让幼儿进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化，欣赏秋天的美陶冶幼儿的审美情趣，我们预设了“秋天的旋律”的主题活动。预期效果： 健康领域：能够知道感冒的症状和掌握简单的预防感冒的方法。语言领域：学习感受散文诗的语言美和意境美。通过绘本田鼠阿佛后知道小动物们深秋时节会过冬储存食
2、物。并且孩子会根据故事的线索续编故事的结尾等。社会领域：本月主要是让幼儿知道重阳节的含义，感受家里老人对自己的关爱。并会用自己喜欢的方式表达对祖国妈妈的热爱。 科学领域：知道秋天成熟的瓜果有哪些，并收集一些瓜果的种子带来学校种植后和小朋友一起观察探索，知道水果的种子会长在水果的不同部位等。 艺术领域：知道在秋天开放的花儿有哪些，并用自己的方式表现出来，收集秋天的树叶，和老师和家长一起用树叶制作有趣的作品，给树叶创造新的形象。以及学习关于秋天水果的歌曲木瓜恰恰恰等。材料与环境：1.主题墙饰：秋天的旋律（秋天的文化，秋天的收获，秋天的变化）。2.区角活动：投放相关教学手工和自制教具玩具。语言区（手
3、偶、故事图片、故事挂图草海四季、故事诵读角等）；科学区（放大镜、记录本、空的塑料本自然测量工具等）；美工区（教师示范画、各种手工材料包、幼儿作品各种操作的材料）；音乐区（投放不同的音乐玩具）玩具区（投放各类玩具，包括积木和益智类乐高和雪花片等。）3.植物角：投放蒜苗、胡萝卜等种植在水中和土壤中做对比。安排值日生给我们班的植物浇水并及时的记录植物的生长变化，有了新发现时把自己的发现及时的分享给全班所有的孩子。并随时请孩子说说自己对比的结果。本月重点：开展“向大班出发”、“教师节”“地球日”等活动。粮食秋天的收获天气的变化主题教学网络图： 粮食 散文秋天的变化秋天的旋律节日诗歌动物的变化植物的变化秋天的文化家长工作：1. 鼓励家长带领幼儿到大自然中去欣赏、感受秋天的美。2. 鼓励家长与幼儿一起利用秋天的树叶、树枝或者秋天的果实进行创作。3. 鼓励家长带领幼儿到田野里拾稻穗、到果园里摘瓜果。3.季节变化，注意给孩子增减衣物，以防感冒。
