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1、绿色蝈蝈,法布尔,绿 色 蝈 蝈,读准下列划横线的生字： 篝火 （ ） 狩猎（ ） 喧嚣 （ ） 喑哑 （ ） 静谧（ ） 篡夺 （ ） 窸窣作响 （ ） （ ）更胜一筹 （ ）,gu,shu,xio,yn,m,cun,chu,s,x,思考：,1、绿色蝈蝈的外表有哪些特征？ 2、绿色蝈蝈有哪些习性（长期形成的习惯性情）？ 3、作者主要写了哪个方面的习性？,声音：尖锐 急促 低而柔和 清脆 外形：非常漂亮 食物：蝉 水果 昆虫 青菜 同类相食 居住：群居 和睦相处,辞海中有关蝈蝈的条目是这样的： 蝈蝈，昆虫。螽斯的一种。翅短，雄的前翅基部可摩擦发声。吃植物的嫩叶和花，危害农作物。,比较表达效果,
2、“绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方却让蝉篡夺了你的名声！” “绿色的蝈蝈，如果你叫声再响亮一点儿，那你就是比蝉更高明的昆虫了。”,原句用拟人手法，生动形象地写出蝈蝈叫声柔和优美，也流露出作者浓厚炽热的喜爱之情。 改句语句平淡，体现不出强烈效果。,法布尔，自幼就痴迷于昆虫，在他眼中，昆虫的生命和人的生命同等重要。他曾声称，自己对昆虫解剖学没有太大兴趣，平生酷爱的是“情感昆虫学”。“我在对某个事物说“是”以前，我要观察，触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到我的疑心在如山的铁证下归顺听从为止”。 鲁迅把昆虫记称为“讲昆虫的故事”、“讲昆虫生
3、活”的楷模。周作人说：“比看那些无聊的小说戏剧更有趣味”。,把握情感体验,有一位读者读了这篇科学小品文后，有了自己一些想法。他认为蝈蝈外表漂亮，叫声优美，这讨人喜欢，但蝈蝈残暴贪婪，同类相食，捕杀蝉手段毒辣，因此这位读者最终不喜爱蝈蝈。请喜爱蝈蝈的同学谈谈你的看法。,花草树木、飞禽走兽，构成自然界大家庭的成员，是人类亲密的朋友。 作为大自然主宰者人类，多一点人文关怀，多一些平等尊重，多一分文明爱心，那么这世界将会更加绚丽多彩。 对昆虫的喜爱，对自然的赞美，对生命的尊重和热爱。,拓展练习,1、学校以“绿色校园”为话题，为校园的“花、草、树、木、物、人” 向全校师生征求警示标语，你跃跃欲试，准备了
4、应征标语，即 。如：绿色生命之源。手下留情，脚下留青。 2、指出下列句子所用修辞手法 （1）这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。 （2）蝈蝈在窃窃自语，那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响。 3、语段介绍蝈蝈的生活习性时，主要运用_的说明方法。本文作者是_（国）著名昆虫学家_。文体_。 4、作者笔下的蝈蝈是如此招人喜欢，作者凭什么了解蝈蝈的情况？ 观察仔细，准确，抓住事物特征，抓住说明对象进行介绍，并赋予人性的特点，善于联想，语言生动形象，拟人比喻贴切自然等。,一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 小脚不乱跑，小草微微笑。 轻取轻放，爱护书籍。 少一声喧哗，多一片宁静；校园里有你，有我，有情。与人方便，与己方便。 多一份耐心，少一份急燥；多一点包容，少一些争吵。,绿色蝈蝈 科学小品文,法布尔 外表 喜爱 叫声 拟人生动 食性 尊重生命,作 业： 课外阅读昆虫记,祝大家 圣诞快乐 新年好 谢 谢,
