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1、2019-2020学年度第一学期大同小学德育工作计划2019年8月25日2019-2020学年度第一学期大同小学德育工作计划一、指导思想本学期我校以全市教育工作大会为契机，全面贯彻党的教育方针，继续坚持以德育为首，立德树人的办学方向，确立全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效的德育工作思路，拓宽德育工作渠道，提高德育工作的针对性，实效性和主动性，结合学校实际，开展德育工作.二、工作目标本学期我校以立德树人为根本，以扎实推进社会主义核心价值观为引领，以中小学德育工作指南为指引，立足抓基础，重常规，围绕重点工作扎实开展德育工作，促进学生核心素养的提升，为每个学生的成长奠定基础。三、主要工作一、重视
2、队伍建设，让发展成为一个理念1. 大力加强班主任队伍的建设和管理。（1）加强班主任的责任感，规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力，直接影响班级管理工作的开展。每位班主任都要树立强烈的责任意识，自觉履行班主任工作职责，提高工作的积极性和主动性。（2）加强班主任工作方法培训。抓实班主任培训，利用每周一次的班主任例会，加强班主任工作艺术的指导，通过校内班主任经验分享，提升班主任工作的水平。2. 坚持全员育人制度不动摇。引导教师切实履行师德规范，树立“全员育人”，“时时处处事事育人”的意识。让学校的每一个岗位和每一个人员意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责。鼓励教师
3、发现学生的闪光点，以激励为主，鼓励教师在各个场所看到学生们有好的表现时，哪怕是一点一滴，从而打造“尊重为本，激励为主”的校园育人氛围。二、狠抓常规教育，让坚持成为一项品质开学第一个月，组织学生认真学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范，以及一年级入学常规等。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、少先队大队部、班级管理为一体，形成一个良好的校
4、风。加强学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。三、落实主题活动，让成长成为一种经历1.本学期围绕教师节、中秋节、建国70周年大庆、重阳节、元旦、等节日，以弘扬民族精神和继承民族传统文化为重点，开展例如歌唱祖国、中秋话团圆、敬老院慰问、等主题教育活动。2.积极开展有教育意义的活动，拓宽学生视野，增长学生知识，提高思想素质。认真积极开展法制教育、心理教育、安全教育等一系列教育活动。 继续深入开展法制教育，教育学生保护自己，尊重他人。利用升旗仪式、给学生举办法制讲座等，增强学生的法制观念和安全意识，做到有计划、有安排，确保德育工作有条不紊地开展。四、推进家校共建，让家校共育成为一条纽带通过加大与家长沟通联系的力度，充分发挥学校在家庭教育中的指导作用，指导家长做好家庭教育工作。1.进一步规范家校联系行为，健全和完善家校联系制度。2.召开家长会。3.重视家长委员会的宣传、带动和引领作用。完善校、年级和班级三级家长委员会。
