语文人教版七年级下册浅谈名著阅读

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1、浅谈名著阅读 以丑小鸭为例指导初中名著阅读方法,读书好,好读书,读好书,何为名著?,名著 就是指具有较高艺术价值和知名度,且包含永恒主题和经典的人物形象,能够经过时间考验经久不衰,被广泛认识以及流传的文字作品。能给人们以警世和深远影响,以及对世人生存环境的感悟的著作。,名著特点,1.“名著”一般都拥有最广泛的读者。 2. “名著”通俗易懂,不卖弄学问。 3.“名著”,永不过时。 4.“名著”令人百读不厌。 5. “名著”最富有教育意义。,如何阅读名著,1.理清故事情节 2.分析主要人物性格。 3.了解作者背景 4.了解作品体裁 5.关注次要人物 6.写读后感巩固,丑小鸭这篇童话讲了一个什么故事

2、?,丑小鸭 白天鹅,一、.理清故事情节,全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活?,养鸭场(受排挤逃走)沼泽地(遇到危险逃走)农家小屋(受排挤但不忘追求理想而离开)湖泊(因寒冷被冻昏被人救走)种田人的家(被追赶逃走) 花园里(变成天鹅),想一想:丑小鸭遭到哪些歧视和打击?试概括出来。,由于长得丑,在鸭群和鸡群中他处处挨啄,被排挤,被讪笑;大家都赶他走,连自己的兄弟姊妹也不欢迎他;喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他;他独自流浪到一块沼泽地,讨好那些野鸭们,但野鸭也不喜欢他。他还差点被猎人打死;在黑夜里,他顶着狂风跑到一个农舍。但他又因为不能生蛋,发不出喵喵的叫声和迸不出火花,又被母鸡和猫赶走;后来,他还差

3、点被冻死。,丑小鸭变成美丽的白天鹅,带给我们怎样的人生启示?,只要有理想,不懈追求,努力进取,即使身处逆境,最终也能实现自己的理想。,1.丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?,丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅,是由于他心中有着恒久的梦想:向往美好,不懈追求,希望自己也变成一只美丽的天鹅。,二、探究人物性格,怎样理解丑小鸭变成美丽的白天鹅是自己不懈追求的结果?,丑小鸭离家出走是被迫的,因为不仅周围的人不喜欢他,就连他的兄弟姐妹也欺负他。他在野鸭群中受排挤,又目睹了雁被猎人打死的悲惨场面,最后死里逃生。在农家小屋,他虽然也受嘲弄,也被人看不起,但已经有了一个可以生存的“温暖的屋子”,“有了一些朋

4、友”,他应该满足了。但是他偏不,他不愿意享受这种“安逸”,他要到更广大的世界里去。于是他走了,他可以按照自己喜欢的方式生活了,他见到那永远也不会忘记的美丽的天鹅了。后来,严冬到了,他几乎被冻死,当他仰慕的天鹅飞回来时,他不顾一切地朝他们飞去。于是,他发现,自己已经变成一只美丽的白天鹅了。试想,在已经有了相对安逸的生活以后,他如果不思进取,不再追求,他怎么能得到最终的幸福生活呢?,请联系自己的生活体验,说说丑小鸭给你的启示。,1.能够勇敢地离开那个让他饱受欺凌的出生之地,走向一个未知的世界。 2.能够舍弃温暖舒适的生活,去追求自己想要的生活。 3.它对自己的认识发现过程说明没有对美好境界、理想生

5、活的追求,不经历那么多的磨炼,就不会发现自己其实也可以成为生活的奇迹。,有人说,本文是作者的写照。的确,这篇童话可以说是作者一生的艺术写照。安徒生一生境遇坎坷父亲是个穷鞋匠,曾志愿服役,退伍后于1816年病故。当洗衣工的母亲不久即改嫁。安徒生从小就为贫困所折磨,先后在几家店铺里做学徒,没有受过正规教育。少年时代即对舞台发生兴趣,幻想当一名歌唱家、演员或剧作家。1819年在哥本哈根皇家剧院当了一名小配角。后因嗓子失润被解雇。从此开始学习写作但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁,不懈努力,终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验,丑小鸭的形象才塑造得生动感人。

6、这正应验了作者本人的话:“生活本身就是童话。”,三、了解作者背景,童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用拟人化的写法。,【四、文学常识】,五、.关注次要人物,六.写读后感巩固,1.从故事情节入手谈感受 2.从分析主要人物性格入手联系实际谈感受 3.从作家作品的背景入手 4.从作品体裁入手 5.从次要人物入手,小结,1.理清故事情节 2.分析主要人物性格。 3.了解作者背景 4.了解作品体裁 5.关注次要人物 6.写读后感巩固,阅读方法,阅读时一般根据篇幅长短与精美程度采用不同的阅读方法,大致可以采用下列几种方法: 浏览法。对于那些篇幅较长或内容不是很重要,但自己又必须了解的文章,采用此法。一般只要求了解内容概况、文章主题、主要的写作方法等。,精读法。对于那些文质兼美、篇幅又不长的文章,可以采用此法。这类文章可以通过对语言的品味,构思的揣摩,进而把握文章的内容和作者的情感、写作的特点,从而获得知识和受到情感的熏陶。,读书笔记法。这是一种深化阅读,把读与写结合起来的一种阅读方法。比较贴近生活,易引起自己感触的文章,采用此法。可以在运用上述二种方法之后来进行,也可以通过阅读专门研讨写作方法之后,写出读书笔记。运用此法,可以起到一举两得的效果,既把书读深读透,又能提高写作,谢谢,

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