《物理人教版八年级上册长度和时间测量ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理人教版八年级上册长度和时间测量ppt（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章 机械运动,1.1长度和时间的测量,测量就是一种定量比较,长度和时间的测量是物理学中最基本测量,（1）长度的国际单位是米，符号m.,（2）其它常见的长度单位及符号。,千米、 分米、 厘米、 毫米、 k m d m c m m m 微米、 纳米 m n m,长度的单位,1km1000m =103m,1cm0.01m =10-2m,1mm0.001m =10-3m,1m0.000 001m =10-6m,1nm0.000 000 001m =10-9m,1dm0.1m =10-1m,常用长度单位之间的换算,测量长度的工具,3.刻度尺的使用： （1）认:_(磨否?) _(量程) _ （2）放:
2、 放正莫歪 使刻度线沿着_ 零刻线对准_ （3）看:视线要_刻度线 （4）读:应估读到_位 （5）记:_值 + _值 + _ （6）选:据实情灵选,认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.,会认：,3、正确使用刻度尺,分度值（1mm),单位,量程：8cm,零刻度线,会放：,刻度尺要放正，有刻度的一边要贴紧待测物体,会读：,.cm,读数时，要估读到分度值的下一位.,会记：,记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。,.cm,会选：,在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.,误差与错误,1.误差：测量值与真实值之间的差异
3、,2.误差不可能避免，减小误差的常用方法： 多次测量求平均值,3.错误可以避免,4.测量误差：_值与_值之间的差异。 （1）产生:跟_和_有关。 （2）_(是?)错误:误差只能_,而不能_。 （3）减小方法: 选用更精密的_,采用更合理的_ 多次测量_ 例一生4测一物长：2.41cm, 2.42cm, 2.43cm, 2.41cm。求：该物长度应记作多少？,测量物理书的长度与宽度,平均值,5.时间的测量： (1)单位:国际：_( ) 常用:时( ),分( ),毫秒( ), 微秒( ), 纳秒( ) (2)换算:1h =_min =_s 1s =_ms =_us =_ns (3)工具:_、_、_
4、、_、_ (4)秒表: 大表盘:1周_s，1大格_s，1小格_s 小表盘:1周_min，1大格_min ，1小格_min 读数：小表盘示数 + 大表盘示数,课外作业,3、如何测量一个球的直径？,2、如何测量一枚硬币的周长？,1、如何测量一枚硬币的厚度？,4、如何根据地图测出北京到上海铁路 线的实际距离,小资料,有趣的人体尺度,古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么? 你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长，再量下你的脚底长，你会发现，
5、这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。,小资料,有趣的人体尺度,你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。,小资料,有趣的人体尺度,侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm7179.9cnl) 小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。,一般来说， 在正常情况下，一个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的一半。 两臂平伸的长度正好等于身高。 大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多。 大多数人肩膀最宽处等于身高的 1/4。 成年人的身高大约等于头长的 8 倍或 7.5 倍。,
