生物人教版七年级上册箱子里是什么？活动素材

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教学设计一、 首先让学生回答什么是观察，学生会质朴的说“观察就是用眼睛看”二、 其次让全体学生通过问答共同猜测纸箱中的神秘物体。三、 目的使学生处于特定的活动环境中，通过自身的学习经历，改变已有的概念，重新建构关于“观察”的概念，并认识到科学的观察应具有的特点。