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1、课前准备,资料(P89) 1.许多作物在春天播种，天寒地冻不适于播种。 2.在播种前往往要在地里浇一 些水，使土壤潮湿，如果刚 下过一场小雨，不用浇水就 可以播种了；但是过于潮湿 又容易使种子霉烂 3.播种前往往要松土，使土壤有 充足的空气。 请每个小组选择以上一个资料，根据资料提出 最可能的问题，做出假设，并通过实验验证你 的假设是否正确。,诚实的孩子赢得了尊敬和王位。 这个童话故事告诉了你什么？,第一节 种子萌发的 外界条件,-生物教研组制,游戏加分规则： 1、随机抽3个组分别对3个资料按流程进行汇报，未汇报的小组听完后对汇报小组按评分表要求进行打分（注意：每组只交一张评分表），最终汇报的
2、3个组按总分排序，第一名小组+3分、第二名+2分、第三名+1分。 2、未汇报的小组的加分来源：对汇报小组按“评分表”进行纠错评价，若正确合理，按“一点一分”原则加分。 3、最终全班8个小组总分排序，第一名的小组 每人+2分，第二名小组每人+1分,汇报展示流程： 提出什么问题？作出假设是什么？ 2.实验步骤是什么？ 3.结论是什么？请对你们组的实验结果作简短清晰合理的分析,温馨提示： 1.未汇报小组请按照评分细节表认真倾听，在倾听听过程中可记录汇报小组不合理的地方。 2.汇报小组汇报完后，其他小组开始对汇报小组汇报的问题进行小组讨论并汇总。讨论好后举手示意。,思考总结： 这3组实验在实验步骤设计中有哪些共同的特点？,1.对照原则 2.一个变量的前提下对照 3.等量原则,对照实验 的原则,1.许多作物在春天播种，天寒地冻不适于播种。 2.在播种前往往要在地里浇一 些水，使土壤潮湿，如果刚 下过一场小雨，不用浇水就 可以播种了；但是过于潮湿 又容易使种子霉烂 3.播种前往往要松土，使土壤有 充足的空气。 。,适宜的温度 一定的水分 充足的空气,种子萌发的 外界条件,蚕豆种子萌发是否需要光照呢？,
