《生物人教版七年级上册生物与环境组成生态系统（学案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物人教版七年级上册生物与环境组成生态系统（学案）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物与环境组成生态系统第二课时（学案）一、食物链1、书写屏幕图片中的食物链食物链书写注意事项： 1、食物链中只有 和 。 2、食物链的起始环节是 。 3、箭头指向 。代表 。【随堂练习】下列各项中，食物链书写正确的是（ ） A.草兔狐 B.阳光草昆虫蛙 C.草兔狼细菌 D.草 羊 狼二、生态系统中的物质和能量在“草兔狐”这一条食物链中：（1）狐的有机物最终来源于 。（2）狐的能量最终来源于 。（3）在这一食物链中有机务积累最多的是 。（4）在这一食物链中有机物积累最少的是 。（5）在这一食物链中能量积累最多的是 。（6）在这一食物链中数量积累最少的是 。总结：有机物最终来源于 ；能量最终来源于
2、 。能量沿着食物链 。三、食物网 数一数，此图中有几条食物链？【学生活动思考与讨论】1.草鼠鹰2.草鼠蛇鹰1、在第1条食物链中，生物哪个最多？哪个最少？你能找到什么规律？2、如果植物体内有机物和固定的太阳能是相同的，你认为通过哪条食物链鹰获得的能量最多？有什么规律？3、在第2条食物链中，如果蛇被人大量捕杀，短时间内鼠和鹰有什么变化？【预习难点作业检验P23】生物富集现象某些有毒物质进入生态系统会随食物链逐级 。营养级别越高的动物，体内的毒素 。【随堂练习】铅是一种在生物体内难以分解和排出的物质。在一个受铅污染的生态系统中，发现有甲、乙、丙、丁四种生物之间存在于吃与被吃的关系，经检验它们体内残留的铅含量情况如下表，那么四种生物之间最可能的食物链构成是（ ）生物甲乙丙丁铅的相对含量0.046.000.4961.00A. 乙丙丁甲 B. 丁乙丙甲C. 甲丙乙丁 D 甲乙丙丁四、生态系统具有一定的自动调节能力生态系统具有一定的 调节能力，但这种调节能力是 。五、作业布置同步练习P45（第二节生物与环境组成生态系统的相关内容）
