《生物人教版七年级上册生物与环境的关系(第二课时).2.1 生物与环境的关系 (3)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物人教版七年级上册生物与环境的关系(第二课时).2.1 生物与环境的关系 (3)(28页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、生物与环境的关系,生物对环境的适应与影响,郑州市四十七中学 王凯丽,人教版生物 七年级上册 第二章 第一节,学习目标,(1)通过举例与分析,说明生物能够适应并影响环境; (2)通过列举人类影响环境的事例,逐步树立保护环境的意识。,温故知新,下列语句描述了哪些生态因素对生物的影响? 1、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 2、戈壁大沙漠植物稀少。 3、雨露滋润禾苗壮。 4、梨北橘南。 5、草盛豆苗稀。,温度,水,水,温度,草与大豆的竞争,温故知新,影响,生物必须适应环境,骆驼,骆驼刺,骆驼能适应炎热、缺水的沙漠生活,小组讨论:,骆驼的形态结构或生活方式是怎么适应炎热、缺水的沙漠环境的?,骆驼,(1
2、)骆驼是怎么适应缺水环境的?,4、尿液非常少;,3、只有体温升高至40.6时才会出汗;,2、一次能喝大量的水储存在胃中;,1、驼峰中有沉积脂肪,可提供能量和水分;,(2)骆驼是怎么适应炎热环境的?,1、骆驼蓬松的驼毛具有良好的隔热功能;,2、骆驼四肢修长,能够远离地面;,(3)骆驼是怎么适应沙漠中的风沙环境的?,1、脚掌扁平,脚下有又厚又软的肉垫子,适合在沙漠中行走;,2、骆驼的耳朵里有毛,能阻挡风沙进入;,3、骆驼的鼻子还能自由关闭;,荒漠中的骆驼刺,根是主角,1、根系发达,利于大面积吸收水分; 2、叶退化成刺,地上部分矮小,减少水分散失; ,1、生物能够适应环境。,竹节虫,枯叶蝶,变色龙,
3、拟态,青蛙,保护色,警戒色,蚯蚓,蚯蚓能够疏松土壤,并且能够增加土壤肥力。,大树底下好乘凉,绿色植物能够降低周围环境的温度,提高大气湿度,具有调节周围气候的作用。,2、生物能够影响环境。,过度放牧,沙尘暴滚滚袭来,人类对树林的砍伐,人类活动破坏水域环境,环境污染的受害者,大气污染,小结:,生物能够适应环境, 生物能够影响环境。 生物与环境的相互作用是漫长的过程,生物在适应环境的过程中,不断进化,从而更加适应环境。,聚焦中考,生活在南极寒冷环境中的企鹅,体内脂肪可厚达4厘米,这说明( ) A、环境能够适应生物 B、环境能够影响生物 C、生物能够适应环境 D、生物能够影响环境,C,生物既能适应环境,也能影响环境,下列能反应生物影响环境的是( ) A、种瓜得瓜,种豆得豆 B、螳螂捕蝉,黄雀在后 C、千里之堤,毁于蚁穴 D、不入虎穴,焉得虎子,C,以下哪项不能体现生物适应环境?( ) A、海豚皮下脂肪很厚 B、骆驼刺根系发达 C、缺乏肥力,农作物长得矮小 D、骆驼尿液非常少,C,蚯蚓生活在土壤中,能疏松土壤。这种现象说明( ) A、生物能适应环境 B、生物能影响环境 C、生物既能适应环境,又能影响环境 D、生物与环境无关,B,趣味生物学,我是环保小卫士,我们一起来环保! 形式:小作文、广告语、海报、倡议书等,形式不限。,