《生物人教版七年级上册生物与环境的关系（第二课时）.2.1 生物与环境的关系 (3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物人教版七年级上册生物与环境的关系（第二课时）.2.1 生物与环境的关系 (3)（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物与环境的关系,生物对环境的适应与影响,郑州市四十七中学 王凯丽,人教版生物 七年级上册 第二章 第一节,学习目标,（1）通过举例与分析，说明生物能够适应并影响环境； （2）通过列举人类影响环境的事例，逐步树立保护环境的意识。,温故知新,下列语句描述了哪些生态因素对生物的影响？ 1、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 2、戈壁大沙漠植物稀少。 3、雨露滋润禾苗壮。 4、梨北橘南。 5、草盛豆苗稀。,温度,水,水,温度,草与大豆的竞争,温故知新,影响,生物必须适应环境,骆驼,骆驼刺,骆驼能适应炎热、缺水的沙漠生活,小组讨论：,骆驼的形态结构或生活方式是怎么适应炎热、缺水的沙漠环境的？,骆驼,（1
2、）骆驼是怎么适应缺水环境的？,4、尿液非常少；,3、只有体温升高至40.6时才会出汗；,2、一次能喝大量的水储存在胃中；,1、驼峰中有沉积脂肪，可提供能量和水分；,（2）骆驼是怎么适应炎热环境的？,1、骆驼蓬松的驼毛具有良好的隔热功能；,2、骆驼四肢修长，能够远离地面；,（3）骆驼是怎么适应沙漠中的风沙环境的？,1、脚掌扁平，脚下有又厚又软的肉垫子，适合在沙漠中行走；,2、骆驼的耳朵里有毛，能阻挡风沙进入；,3、骆驼的鼻子还能自由关闭；,荒漠中的骆驼刺，根是主角,1、根系发达，利于大面积吸收水分； 2、叶退化成刺，地上部分矮小，减少水分散失； ,1、生物能够适应环境。,竹节虫,枯叶蝶,变色龙,
3、拟态,青蛙,保护色,警戒色,蚯蚓,蚯蚓能够疏松土壤，并且能够增加土壤肥力。,大树底下好乘凉,绿色植物能够降低周围环境的温度，提高大气湿度，具有调节周围气候的作用。,2、生物能够影响环境。,过度放牧,沙尘暴滚滚袭来,人类对树林的砍伐,人类活动破坏水域环境,环境污染的受害者,大气污染,小结：,生物能够适应环境， 生物能够影响环境。 生物与环境的相互作用是漫长的过程，生物在适应环境的过程中，不断进化，从而更加适应环境。,聚焦中考,生活在南极寒冷环境中的企鹅，体内脂肪可厚达4厘米，这说明（ ） A、环境能够适应生物 B、环境能够影响生物 C、生物能够适应环境 D、生物能够影响环境,C,生物既能适应环境，也能影响环境，下列能反应生物影响环境的是（ ） A、种瓜得瓜，种豆得豆 B、螳螂捕蝉，黄雀在后 C、千里之堤，毁于蚁穴 D、不入虎穴，焉得虎子,C,以下哪项不能体现生物适应环境？（ ） A、海豚皮下脂肪很厚 B、骆驼刺根系发达 C、缺乏肥力，农作物长得矮小 D、骆驼尿液非常少,C,蚯蚓生活在土壤中，能疏松土壤。这种现象说明（ ） A、生物能适应环境 B、生物能影响环境 C、生物既能适应环境，又能影响环境 D、生物与环境无关,B,趣味生物学,我是环保小卫士，我们一起来环保！ 形式：小作文、广告语、海报、倡议书等，形式不限。,
