《化学人教版九年级下册配置50g溶质质量分数为2%的nacl溶液》由会员分享,可在线阅读,更多相关《化学人教版九年级下册配置50g溶质质量分数为2%的nacl溶液(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,我要好好学化学,配制一定溶质质量分数的NaCl溶液,配制一定溶质质量分数的溶液,思考,如何配制50克2%的NaCl溶液,配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液,【实验活动】配制 50g 2% 的氯化钠溶液,.计算: NaCl g H2O g,.称量、量取:用称量1g食盐,用量取49mL水,.溶解:将溶质和溶剂在烧杯中混合,搅拌至溶质完全溶解。,.装瓶:(盖好瓶塞贴上标签),1、实验步骤:,1,49,托盘天平,量筒,实验中用到了哪些仪器?,2.主要仪器:,托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管,在实验操作中应该注意哪些问题?,托盘天平使用,注意事项: (1)使用前要调零 (2)两个托盘上各放一
2、张大小相同的称量纸 (3)称量时遵循左物右码的原则 (4)用镊子夹取砝码应按照从大到小的顺序 (5)称量完毕应将砝码放回盒中,游码归零,下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时的流程图,请找出其中的错误,并说明理由。,试剂瓶盖正放在试验台上; 理由:容易污染药品,砝码、药品位置放错; 理由:会导致称量不准,量筒尖嘴未靠在烧杯壁; 理由:液体可能溅落到烧杯外,玻璃棒搅拌接触烧杯底;理由 :容易产生小颗粒玻璃杂质,练习,要配制100克溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作正确的是 ( ) A.将10克氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B.量取90ml水时,俯视读书 C.为加快固体溶解
3、,用温度计搅拌溶液 D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签。,思考造成误差的原因有哪些?,造成实际值偏小的可能原因 溶质溶解的量变少了:溶质本身不纯 ;左码右物称量;天平空载时,指针向左偏;溶质有撒落;溶质没有完全溶解就装瓶存放了 溶剂的量增多了:仰视量取;烧杯内壁上有水;试剂瓶内壁上有水 造成实际值偏大的可能原因 溶剂的量减少了: 俯视量取溶剂;量取的水没有完全转移到烧杯中 溶质溶解的量变多了:天平空载时,指针向右偏;称量时,所用砝码已生锈或沾有油污,误差分析,一、溶质的质量分数,二、配制溶质质量分数一定的溶液,计算 称量,量取 溶解 装瓶,药匙 托盘天平 量筒 滴管 烧杯 玻璃棒,溶质质量 = 溶液质量溶质的质量分数,再见!,