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1、,第五节 科学探究:摩擦力,想想议议,如图手持杯子静止时,杯子受到什么力?,杯子受竖直向下的重力,杯子静止,根据二力平衡条件,杯子还受到一个手施加的竖直向上的力,这个力就是摩擦力。,动手做一做,感受摩擦力,1将手掌用力压在桌面上并向前用力,但手掌相对桌面静止。,2将手掌用较小力压在桌面上并向前用力,使手掌相对于桌面滑动。,3用两根手指在桌面上模仿人走路的情景,感受指尖受摩擦力方向。,你感到摩擦力是一个什么样的力?作用在哪?作用方向如何?,一、摩擦力(F摩),1两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这个力叫滑动摩擦力。,c.接触面不光滑,2摩擦力产生条件,
2、a.两个物体接触且有压力,b.有相对运动或相对运动的趋势,3摩擦力的方向:,与相对运动或相对运动趋势方向相反,实验,测量滑动摩擦力,测量工具,弹簧测力计,测量原理,二力平衡,测量方法,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿木板做匀速直线运动。,测量结果,F摩 = N,由生活经验我们知道:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力。,我们会猜测:滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度有关。,请你根据经验,进行猜想,并用实验来证明你的猜想。,实验,研究影响滑动摩擦力大小的因素,猜 想,滑动摩擦力大小可能与: 物重; 接触面所受压力; 接触面粗糙程度; 物体运动的速度; 接触面面积的大
3、小; ,实验方法,控制变量法,弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。,实验器材,实验设计,每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个,其他因素保持不变,测出滑动摩擦力大小并记录。,实验表格,(自行设计,实验后交流),实验结论,滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关; 与物重、速度、接触面积无关。,二、影响滑动摩擦力大小的因素,滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关,1滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大; 2滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。,三、摩擦的利用和防止,在许多情况下摩擦是有用的。,传送带,走路,拔河,增大摩擦的方法:,增大压力,增大接触面粗糙程度,你还知道那些地方需要增大摩擦?,涂防滑粉,瓶子盖,很多时候摩擦又是有害的,你还知道那些地方需要减小摩擦?,巨石下垫圆木,减小摩擦的方法:,减小压力 减小接触面粗糙程度 用滚动代替滑动 使两个相互接触的表面隔开,加润滑油,气垫船,练习,讨论一下自行车上,哪些部位存在摩擦? 哪些摩擦要增大? 哪些摩擦要减小? 各用的什么方法?,本课小结,