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1、第一节 流动的组织 - 血液,第四章 人体内的物质运输,学习目标：,1、 血液的成分和主要功能。 2、 红细胞和白细胞的区别。 3、通过本节的学习，体验血液对生命的重要作用，形成珍爱生命的良好品质。,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,人体的四大组织,知识回顾,现实生活中需要交通运输，满足人员及货物往来的需要。人体作为一个统一的生命体，是否也需要有这样的运输线来完成人体内物质的运输呢？,这些运输线就是遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着 血液。,1、为什么失血过多会导致死亡？ 2、为什么通过化验血液能够在一定程度上检查健康的状况或诊断疾病？,抗凝血剂,观察: 分成几层? 思考: 为什么分
2、层? 推测: 每层是什么成分?,血液由不同成分组成的 他们的质量不一样,血浆,白细胞、血小板,红细胞,上下两层以及中间一薄层白色物质,13100 医院检验科报告单(一)NO.0031220 姓名 性别 年龄 病案号 科 病房 临床诊断 检查结果: 项目 测定值 送检物 RBC 3.59 x 1012/L 检验目的 WBC 4.8 x 109/L 送检人 HB 127g/L 医师 PLT 140 x 109/L 化验费 报告 日期 月 日 检验者 报告者,红细胞,白细胞,血红蛋白,血小板,Red Blood Cell,White Blood Cell,Hemoglobin,Platelet,观察
3、1 思考: 血液中可能含有哪些成分?,观察2：人血涂片中的血细胞 blood corpuscle,.数量最多的是哪种？,.怎样区别红细胞和白细胞？,.为什么看不见血小板？,红细胞,看大、小,有无细胞核,太小, 血液从伤口流出时，血小板破裂了，释放出与凝血有关的物质。,红细胞,白细胞,血小板,血浆blood plasma,血浆,白细胞,红细胞,血小板,血液,血细胞,根据上述观察,你认为: 每层是什么成分? 血液称为流动的组织?,进一步思考: 为什么把血液称为流动的组织?,血液由血浆和血细胞组成,共同完成运输功能,属于结缔组织.它可以流动,所以叫流动的组织.,血浆: 颜色 成分 作用,白细胞: 数
4、量 形状 结构特点 作用,红细胞: 数量 形状 结构特点 为什么红色? 有什么作用?,血小板:数量 形状 结构特点 作用,血液的组成及功能,吞噬细胞的作用,血浆:,淡黄色,半透明,RBC:,PLT:,血细胞,血液,WBC:,水90%,无机盐0.9%,葡萄糖1%,运输物质,运载血细胞,数量多,成熟无细胞核，含血红蛋白,运输氧和部分的二氧化碳,量少个大,有细胞核,吞噬病菌,量少个小,无细胞核,促进止血,HB:红细胞中含铁的蛋白质, 氧的载体,两面凹的圆饼状,球状或形状不规则,形状不规则,两面凹的圆饼型，无细胞核。,运输氧和一部分二氧化碳,男子约500万/mm3 女子约450万/ mm3,比红细胞大
5、，有细胞核,吞噬病菌对人体有防御和保护作用,5000-10000/mm3,个体最小，不规则，无细胞核,有止血和加速凝血的作用。,10-30万/ mm3,1、没有细胞核的成熟血细胞是（ A ） A、红细胞 B、血小板 C、红细胞和血小板 D、白细胞 2、人体血细胞中，体积最大的是（ B ） A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、红细胞和白细胞,练习：,3、人从平原到高原生活一段时间后，会适应高原地区空气稀薄的气候特点，是因为体内哪种血细胞会增加 （ A ） A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、以上三种都会增加 4、血液的组成成分是 （ B ） A、血浆和血块 B、血浆和血细胞 C、血清和血
6、细胞 D、血浆、红细胞和白细胞,5、在临床上给严重贫血病人输血，最好输（ D ） A、血浆或血浆代品 B、浓缩的血小板悬液 C、浓缩的白细胞悬液 D、浓缩的红细胞悬液 6、在低倍显微镜下仔细观察微量的染色人血， 能够观察到的是 （ C ） A、血小板 B、红细胞的细胞核 C、白细胞的结构 D、血浆中的血浆蛋白,课后练习：,2.人体大量出汗或者腹泻的情况下，血液中主要丢失了什么成分，用什么方法补充丢失的成分？ 水分和部分无机盐,喝淡盐水,输生理盐水,3.生活在平原地区的人，进入高原的初期，血液中的RBC数目增多，你认为这有什么意义？ 高原空气含氧量少，在这种环境训练，可以增加血液中血红蛋白的含量，增加供氧能力。,4.某病人在血常规检查，发现WBC数目明显偏高，你认为可能原因是什么？ 身体可能有炎症,
