生物人教版七年级下册神经系统的组成教案设计

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1、第二节 神经系统的组成探究导学案 摩尼中学校王哓斌一、 学习目标 1.描述人体神经系统的组成和功能。2.描述神经元的结构和功能。3.说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。二、 自主预习 1、神经系统是由 、 和 组成的。 2、人的脑是由 、 和 组成的。3、能协调运动,维持身体平衡的是 。4、 是神经系统结构和功能的基本单位,它又叫 。5、一个神经元的结构包括 和 。神经元的功能是 : 。三、 合作探究1、 为什么大脑被称作人体的“最高级的司令部”?2、 喝醉酒的人有的说话不清,有的东倒西歪。这些表现可能与酒精麻痹了神经系统的哪些机构有关?3、 某人摔倒后,后脑勺正好磕在了一块砖

2、头上,呼吸和心跳立即停止。这是为什么? 四、 课堂小结 大脑 五、 板书设计 小脑 脑 脑干1. 中枢神经系统 神 经脊髓系统脑神经组成 神经(周围神经系统)脊神经2. 细胞体神经元树突( 短的突起)神经 突起 长突起+鞘轴突(长的突起)神经纤维神经末梢六、 提升检学1.神经元的轴突或长的树突以及在外面的髓鞘,叫( )。.神经 .神经纤维 .神经末梢 .感受器2.下列关于神经元的叙述中,不正确的是( )。.神经元是神经细胞 .神经元具有接受刺激、产生兴奋,并传导兴奋的功能.神经元是神经系统的基本单位 .神经元的细胞体上的树突就是神经末梢3人体的高级神经位于( )。 大脑皮层中 小脑皮层中 脑干灰质中 脊髓灰质中4.某些人的神经系统由于受到过严重的损伤,致使其中的一部分处于死亡或抑制状态,他们有心跳、有呼吸,但不能自主活动、没有意识或者意识朦胧,被称做植物人。植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是:( ).大脑 .脑干 .小脑 .脊髓七、 布置作业

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