生物人教版七年级下册第一组

上传人:jw****88 文档编号:100471015 上传时间:2019-09-23 格式:PPTX 页数:11 大小:3.94MB
返回 下载 相关 举报
生物人教版七年级下册第一组_第1页
第1页 / 共11页
生物人教版七年级下册第一组_第2页
第2页 / 共11页
生物人教版七年级下册第一组_第3页
第3页 / 共11页
生物人教版七年级下册第一组_第4页
第4页 / 共11页
生物人教版七年级下册第一组_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《生物人教版七年级下册第一组》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物人教版七年级下册第一组(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

探究小组:第一小组,探究二氧化碳的吸热作用,什么是温室效应?,地球大气中起温室作用的气体称为温室气体,主要有二氧化碳(CO2)、甲烷、臭氧、一氧化二氮、氟里昂以及水汽等。,什么是温室气体?,成因:,过多燃烧煤炭、石油、天然气产生的和汽车尾气排放的二氧化碳气体进入大气造成的。,全球变暖 地球上的病虫害增加 海平面上升 土地沙漠化 缺氧,对环境的影响,今天,我们要探究的就是主要温室气体二氧化碳的吸热作用。,使用的药品:石灰石(主要成分碳酸钙),一定浓度的盐酸。 过程:组装好仪器,检查装置气密性后加入石灰石再加入盐酸,塞好瓶塞,静置等待气体集满。用向上排空气法收集二氧化碳。,1.制取二氧化碳,使用的仪器:黑色卡纸,电子测温器,已经收集好的二氧化碳,灯泡 过程:在二氧化碳的集气瓶的一面贴上黑色卡纸。把金属感应棒迅速插入集气瓶中,用棉花塞好,先记录初温。组装好灯泡并打开,把集气瓶放在离灯泡10cm处。每隔1分钟记录一次数据,测5次。,2.记录二氧化碳升温速度,气体温度变化记录,结论:二氧化碳能吸收更多热量,检测周围环境中的空气质量,整体空气质量:,优良,好清新的空气! O(_)O谢谢,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号