《生物人教版七年级下册流动的组织——血液（导学案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物人教版七年级下册流动的组织——血液（导学案）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织血液 赵慧霞一、自主预习：血液的组成及功能 _：_血液 _：_ _ _：_ _：_二、新课学习（一）资料分析：血液的组成成分1、含有抗凝剂的血液，离心或静置一段时间后分成了几层？分别是什么颜色？ 答：_。2、常规化验单上所列的血液成分，应分别位于那一层？ 答：_。（二）、实验：观察光学显微镜下的血细胞1、你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞？ 答：_。2、你是怎样区别红细胞和白细胞的？ 答：_。（三）：自主学习：血细胞的结构特点及功能P5254，完成下表 项目血细胞形态特点（大小）有无细胞核数量功能红细胞白细胞血小板（四）：合作探究，小组讨论
2、1、贫血患者会表现出哪些症状？根据血红蛋白的成分，在饮食中应注意什么？ 答：_。2、为什么身体患了炎症，血液中白细胞数量会增加？ 答：_。3、身体有了小伤口，伤口流血后会自己止血，为什么？ 答：_。三、课堂练习1.（2016山东济宁） DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA对比来进行的，若某次鉴定材料仅为血液，你认为应选用（ ） A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白 2.（2016江苏苏州模拟）老张因为吸入过多的细颗粒物，引发支气管炎，去医院就诊，通过血液检查会发现他的（ ） A.红细胞数量高于正常值 B.白细胞数量高于正常值 C.红细胞数量低于正常值 D.白细胞数量低于正常值 3.（2016四川广元）下列关于血液功能的叙述中，不正确的是（ ） A.运输氧气和二氧化碳 B.运送营养物质和废物 C.释放、提供能量 D.防御保护作用四、自主小结_。五、课后作业课后思考：为什么把血液称为“流动的组织”？ 答：_。
