《生物人教版七年级下册流动的组织——血液(导学案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物人教版七年级下册流动的组织——血液(导学案)(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织血液 赵慧霞一、自主预习:血液的组成及功能 _:_血液 _:_ _ _:_ _:_二、新课学习(一)资料分析:血液的组成成分1、含有抗凝剂的血液,离心或静置一段时间后分成了几层?分别是什么颜色? 答:_。2、常规化验单上所列的血液成分,应分别位于那一层? 答:_。(二)、实验:观察光学显微镜下的血细胞1、你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞? 答:_。2、你是怎样区别红细胞和白细胞的? 答:_。(三):自主学习:血细胞的结构特点及功能P5254,完成下表 项目血细胞形态特点(大小)有无细胞核数量功能红细胞白细胞血小板(四):合作探究,小组讨论
2、1、贫血患者会表现出哪些症状?根据血红蛋白的成分,在饮食中应注意什么? 答:_。2、为什么身体患了炎症,血液中白细胞数量会增加? 答:_。3、身体有了小伤口,伤口流血后会自己止血,为什么? 答:_。三、课堂练习1.(2016山东济宁) DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA对比来进行的,若某次鉴定材料仅为血液,你认为应选用( ) A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白 2.(2016江苏苏州模拟)老张因为吸入过多的细颗粒物,引发支气管炎,去医院就诊,通过血液检查会发现他的( ) A.红细胞数量高于正常值 B.白细胞数量高于正常值 C.红细胞数量低于正常值 D.白细胞数量低于正常值 3.(2016四川广元)下列关于血液功能的叙述中,不正确的是( ) A.运输氧气和二氧化碳 B.运送营养物质和废物 C.释放、提供能量 D.防御保护作用四、自主小结_。五、课后作业课后思考:为什么把血液称为“流动的组织”? 答:_。