生物人教版七年级下册流动的组织——血液导学案.1流动的组织血液导学案

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1、初一生物 第四章 第一节 流动的组织血液班级 ;姓名 【学习目标】 1、 描述血液的成分和主要功能;2、使用显微镜观察人血的永久涂片,识别红细胞和白细胞;3、尝试解读血常规的重要作用。【重点和难点】重点:血液的成分和主要功能。难点:区分三种血细胞。【教材解析】学习任务一:血液的主要组成(一)、阅读课本50页52页正文内容独立完成下列内容:1、血液是由 和 组成的,血细胞包括 、 和 。2、血浆的功能是:运载 ,运输 和 等。 血浆的成分有 、 、 、 、 等3、RBC、WBC、Hb、PLT分别是 、 、 、 的英文缩写。(二)、思考题 (阅读教材,组内同学讨论、研究共同完成下列任务)2、你认为

2、血液是由几部分组成的?常规化验单上所列的血液成分?分别应在什么层位?3、为什么把血液称做“流动的组织”?学习任务二:血细胞 ( 阅读课本52页54页正文内容独立完成下列内容): 1、三种细胞的比较:形态、结构功能有无细胞核大小正常数量红细胞白细胞血小板2、血红蛋白含 ,在含氧量 的地方容易与氧结合;在含氧量 的地方容易与氧分离。3、血液的功能:血液不仅有 作用,还有 和 作用。4、如果体内的 的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症。【当堂训练】1. 下列哪一组中含有血浆中不应该有的物质 ( ) A.水、酶、无机盐、血小板 B.维生素、葡萄糖、激素C.氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白 D.氧、尿素、磷

3、脂2. 下列细胞中能在组织液中游走的是 ( ) A.红细胞 B.脂肪细胞 C.白细胞 D.精细胞3.在血浆中含量最多的物质是( )A水 B蛋白质 C葡萄糖 D无机盐4. 从体内抽出少量血液,放在试管里,加人少量的柠檬酸钠的作用是( )A加速血液凝固 B破坏血液中的血细胞加速其凝固C使血细胞与血浆分开 D防止血液凝固5. 用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是( )A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.淋巴细胞6. 病菌侵入人体后能吞噬病菌对人体起到防御和保护功能的是( ) A血红蛋白 B血小板 C白细胞 D红细胞7人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( )A.红细胞和白细胞

4、 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞8某同学得了急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果中会高于正常值的是( )A血浆 B红细胞 C.白细胞 D血小板9. 血红蛋白的主要特性( ) A容易和氧结合,不易分离 B.在氧浓度高时易和氧结合,在氧浓度低时易和氧分离C容易和一氧化碳结合,也易分离 D容易和氧结合,也易分离10.世界卫生组织号召普遍使用铁制炊具是因为( ) A.铁是骨骼牙齿的重要成分 B.铁有利于蛋白质的形成 C.铁是维生素C的成分 D铁是血红蛋白的成分11.皮肤划破出血,当伤口较小时,可看到伤口不久就会自然止血。这是_在伤口处聚集成团,并释放与血液凝固有关物质的结果。

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