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1、教学环节教学内容师生行为自主学习一观察书本89页：眼球的基本结构和功能，做出下面的习题1、眼球的结构包括眼球壁和内容物。眼球壁又可分为三层:外层：、，中层：、，内层：。内容物包括、。二、视觉的形成过程三、近视眼的成因及预防方法四、观察书本93页：耳的基本结构和功能，做下面的习题外耳：、；中耳：、；内耳 ；、。五、听觉的形成过程学生自己看书独立完成合作探究一、观察人眼球结构和照相机结构示意图，回答问题：1、照相机的成像原理是什么？在拍照的时候，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？2、眼球和装有胶卷的照相机，在结构上有哪些相似的地方？3、说一说眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？二、
2、你能说说远视眼的形成原因吗小组讨论做好笔记展示提升学生发言展示师生评价归纳点拨教师板书拓展反馈1、同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会儿抬头看前面的黑板，物象都能落在视网膜上，看很清楚，这主要是因为（）A、瞳孔可以缩小或放大B、晶状体的曲度可以调节C、视网膜可以前后移动调节D、眼球的前后径能随意调节2、我们能够听到声音，产生听觉的位置是在（）A、耳朵B、鼓膜C、耳蜗D、大脑3、停在窗台上的一只小鸟被吓飞走了，当眼望着它由近至远飞去时，晶状体的曲度便（）A、大B、小C、不变D、 以上都不对4、视觉形成的过程中，形成头像和形成视觉的部位分别是（ ）A、视网膜、视网膜B、大脑皮层大脑皮层C、视网膜、大脑皮层D、大脑皮层 、视网膜5、在听觉形成的过程中、振动刺激的接受和听觉的形成分别在（）A、耳蜗和听觉中枢B、鼓膜和耳蜗C、位听神经和大脑皮层D、听小骨和位听神经学生独立完成教学反思
