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1、义务教育教科书（人教版）七年级生物下册第四单元第七章第一节课题 分析人类活动对环境的影响 河南省汝南县清华园学校学习目标 1.通过分析我国人口增长的趋势，认同我国实行计划生育的意义。能说出我国计划生育的具体要求。 2.认同我国实行计划生育的基本国策 3.能举例说明人类哪些活动能破坏生态环境，哪些活动能改善环境。 4.关注环境保护，从我做起。教材及学情分析 本节教材主要内容有两个方面：“探讨人口增长对环境的影响”和“分析人类活动影响生态环境的事例”第一方面主要是通过资料分析了解我国人口增长的趋势，认同计划生育是我国的一项基本国策。第二个方面是通过事例分析认识人类活动对生态环境的影响，从情感和价值
2、观方面让学生养成环境保护的意思。我校七年级学生多数来自于偏远的农村，尽管有了一定的环保知识，但多数同学动手能力不足，缺乏资料的收集和分析能力。本节课课前安排学生分组收集整理资料，结合课内图片、视频等媒体视频提供的信息进行分析，引导学生从身边的生活出发去发现，去思考，让学生在学习中即提升了能力又从情感上形成环境保护的意识。 重点和难点 重点：分析人类活动影响生态环境的事例 难点：探讨我国人口增长的趋势，收集分析人口增长对生态环境影响的事例。教法和学法 教法：讲述法、讨论、事例分析、多媒体辅助等 学法：资料的收集与分析、自主学习、合作学习等。教学准备 学生：课前调查收集到的人类活动对环境影响的实例
3、包括图片和文本质料 教师：多媒体课件、构建学习小组教学过程1、 揭题示标导入：1.播放图片，欣赏迤逦的风光，感受人与自然和谐相处的幸福。 2.教师引导学生展示收集到的图片顺势导入课题出示学习目标：（学生一起朗读，让学生明确本节的学习任务）2、 新课学习（1） 探讨人口增长及其对环境的影响1.学生阅读课文102-103页的内容，初步认识人口增长对资源、环境和社会产生的巨大影响。教师指导学生阅读课文进行自主学习。2.通过资料分析小组合作探讨我国人口增长的趋势，教师引导学生根据“资料分析”中数据绘制我国人口增长的柱形图。完成讨论题，认同我国计划生育的成效。3.理解我国计划生育的政策和要求。 4.教师
4、引导学生合作交流展示课前收集到的有关人口变化的和人口增长对资源、环境、社会产生巨大影响的资料，学会分享。教师然后ppt展示课前收集的图片，通过观察让学生认同人口过快增长产生的危机感。 教师根据学生的自主学习、合作学习的过程表现及时评价并加以鼓励，达成目标一和目标二。（2） 分析人类活动影响生态环境的的实例（1） 教师引导学生自主学习课文104-106页的内容，注意观察理解课文插图找出哪些是正面的影响，哪些是负面的影响。（2） 结合学生课前收集到人类活动影响生态环境的实例，以小组为单位进行交流展示。通过展示小组之间补充完善人类的生产、生活对环境造成的正负两方面的影响例证。教师指导每组推选一名学生
5、代表班内交流共享。（3） 师生合作用多媒体展示课前收集的视频、图片等让学生进一步认识在生活中哪些活动能造成环境的破坏，哪些活动能保护环境。在生活中能节制个人的行为，逐步建立环境保护的意识，达成目标三。（3） 情感提升 （1）通过本节课的学习以小组为单位进行讨论，交流心得，针对目前生态环境的状况我们该怎么做？教师指导小组内做好记录，以备班内交流。让学生学会合作、学会分享。 （2）以小组为单位，每组派一名代表交流感想和体会。通过交流让学生认识到保护环境人人有责，保护环境从我做起，保护环境从现在做起！3、 课堂小结 教师从知识、情感、价值观加以引导，让1-3名学生进行总结。 （1）人口的增长对资源、
6、环境和社会产生巨大的影响。 （2）计划生育是我国的一项基本国策。 （3）保护环境从我做起，出现在做起。四、课堂训练1.我国的人口政策是（ ） A.晚婚 B.少生 C.计划生育 D.优生2.计划生育的目的是为了为了控制人口_和 _。具体要求是： 、 、 。3.法律规定禁止近亲结婚，这有利于（ ） A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.优生4.造成野生动植物灭绝的主要原因是（ ） A.自然选择 B.物种退化 C.人类对野生动植物的开发和利用 D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对野生生物栖息地的破坏5.森林遭到严重砍伐后，我们的生存环境可能发生哪些变化（ ） A.水土流失 B.气候改变 C.生物多样性受损 D、以上都可能发生6.科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象，叫做_.答案：1.C 2.数量 提高人口素质 晚婚 晚育 少生 优生 3.D 4.D 5.D 6.生物入侵
