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1、磁现象 磁场,第二十章 电与磁 第节,你知道吗?美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。,你知道吗?美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。(请点击下图放映),公元1世纪初,东汉学者王充在论衡中记载“司南之杓,投之于地,其柢指南。”,一、磁现象,中国人很早就利用罗盘(指南针)在航海中指示方向。,罗 盘,司 南,1磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。,各种各样的磁体,2磁体:具有磁性(吸引铁、钴、镍等物质)的物体。,磁现象视频(请点击),3磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。 (常见的每个磁体都有两个磁极),能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫南极或S极,指北的那个磁极叫北极或N极。,演
2、示1,4磁体间相互作用的规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。,演示2,5一些物体在某些条件下可以获得磁性,这种现象叫做磁化。,演示3,(请点击),电视机被磁化后的效果!,5一些物体在某些条件下可以获得磁性,这种现象叫做磁化。,演示3,6磁性材料:能够被磁化的材料。分为软磁性和硬磁性材料(永磁性)。钢就是硬磁性材料,铁是软磁性材料。,去磁:指使原来具有磁性的物体失去磁性的过程。去磁又称“退磁” 英文:demagnetization 去磁方法: (1)加一与磁体原来磁化方向相反的、磁感应强度适当的外磁场。 (2)把磁体置于一个强度逐渐减小的交变磁场中。 (3)加热使分子热运动加剧,因分子电流
3、方向不一致而失去磁性。 (4)把该磁体放在地上多摔几次,知识拓展:,你还知道哪些?,磁现象在生活中的应用,悬挂的磁体由静止到偏转,改变了运动状态,我们说这是发生了力的作用,但是磁体之间并没有直接接触,怎么会有力的作用呢?,二.磁场,1.磁场:磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质,这种物质就是磁场。,2.磁场的特点: (1).看不见、摸不着; (2).它是确实存在的; (3).可以根据它对其他物体的作用来认识它。,3 磁场的基本性质:对放入其中的磁体有力的作用。,将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。,(1)磁针所指的方向相同吗? (2)小磁针所受磁力的方向相同吗? (3)这样的现
4、象反映了磁场有什么性质?,4物理学中把磁场对小磁针作用力的方向,即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。,实验1,1、转换法:物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识,或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。,研究方法总结,磁现象 磁场(请点击观看):,在磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀地撒一些铁屑,轻敲玻璃,观察。,实验2,磁化后的铁屑就像一个个小磁针,在磁场的作用下,形象地显示出磁场的分布。,怎样描述这看不见、摸不着的磁场呢?,5我们把小磁针在磁场中排列情况,用一根带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫
5、做磁感线。,磁感线,磁感线(请点击),磁感线特点:,用来形象地描述磁场中各点的磁场方向和强弱的假想曲线,磁感线上每一点的切线方向就是该点的磁场方向,即小磁针N极在该点的受力方向或静止时的指向,磁感线的疏密表示磁场的强弱,磁感线是封闭曲线,两种磁场的磁感线,(5)磁感线是封闭曲线:磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极。,2、建立模型法:实际中的事物都是错综复杂的,在用物理的规律对实际中的事物进行研究时,常需要对它们进行必要的简化,忽略次要因素,以突出主要矛盾。用这种理想化的方法将实际中的事物进行简化,便可得到一系列的物理模型。这种研究问题的方法叫建立模型法。,研究方法总结,磁针受力转动
6、是磁场作用的结果,那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢?,地球周围存在的磁场叫做地磁场。 (请点击),三、地磁场,思考,地磁场(请点击观看):,磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢?,1地球周围存在的磁场叫做地磁场。,2研究表明地磁场的形状与条形 磁体的磁场很相似。,三、地磁场,思考,地磁N极在地理的南极附近; 地磁S极在地理的北极附近。,地理两极与地磁两极相反,且并不完全重合。,3地磁场特点,这一现象现代科学界叫做“磁偏角”现象。 这一现象最早由我国宋代学者沈括发现.,1标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。,N,S,N,N,练一练,2关于磁感线的说法正确的是 ( ) A磁感线是由小铁屑形成的 B磁场中有许多曲线,这些曲线叫磁感线 C小磁针在磁感线上才受力,在两条磁感线之间不受力 D磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的,实际并不存在,D,练一练,探索与实践,如果现在有两根外形完全相同的铁棒,已知其中一根有磁性,另外一根没有磁性,不用其它任何器材,你能否将它们区别开来?尝试着说说你的方法。,甲,乙,