《物理人教版九年级全册第十六章第3节《电阻》ppt课件.3电阻》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物理人教版九年级全册第十六章第3节《电阻》ppt课件.3电阻(34页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,第十六章 电压 电阻 3 电阻:导体对电流的阻碍作用,复习,1、一个完整简单的电路由哪些组成?,(电源、开关、用电器和导线),2、你注意没有,导线一般用什么材料制作?,(铝、铜等等),3、导线为啥不用塑料、玻璃等材料来制作?,(原来不同材料构成的物体的导电性一般不同),请同学们看书P63,认真阅读图16-3-3,物体的导电性,1、导体,(1)意义:容易导电的物体(对电流的阻碍作用较小)叫导体。,(2)、常见的导体:金属、石墨、人体、大 地及酸、碱、盐的水溶液,2、绝缘体,(1)意义:不容易导电的物体(对电流的阻碍作用很大)叫绝缘体。,(2)、常见的绝缘体:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油,注意:,
2、1、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限!,2、导电性介于导体与绝缘体之间的叫半导体,如:硅、锗、砷化镓等。,木材,干燥的,潮湿的,(绝缘体),(导体),舞台灯光的亮度需要调节, 电视机的音量需要调节, 电扇的转速也需要调节,你知道这些是如何实现的吗?,是通过改变电路中电流大小来实现的 思考:电路中电流大小是如何改变的?,活动1,尝试:改变电路中电流的大小,实验器材与电路图,思考,1、通过什么看电流的大小? 2、能有几种方法改变电流大小?,归纳总结,1、电路中接入同一导体时,_,即改变导体两端的_可以改变电路中电流的大小。 2、保持电路两端电压相同时,改变_,可以改变电路中电流的大小。,改变电池的
3、节数,电压,连接在电路中的导体,1、为什么在同一电路中,选用不同的导体,电路中的电流不同呢?,不同导体对电流的阻碍作用不同。,2、钢、铁也是导体,又多又便宜,为啥一般不用它们做导线?,物理学中,用电阻来表示导体对电流的阻碍作用。,一、电阻概念的建立,1、概念:,(1)水在水管中流动会受到阻力,类似地,电荷在导体中移动时也会受到阻力导体虽然容易导电,却同时又对电流有阻碍作用。 (2)物理学中用电阻表示导体对电流的阻碍作用,导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用就越大。 (3)导体对电流的阻碍作用叫电阻,(4)电阻是导体的一种性质,与是否加电压、是否有电流无关。,注意:,1、一切导体都有阻碍电流的性质
4、(超导体除外)。,2、什么是超导体?,某些金属或合金,当温度降到某一温度时,电阻会变为0,这种现象叫超导现象,能发生超导现象的物质叫超导体。如水银:温度降到269 0C左右时它的电阻为0.,超导体的应用:,(1)超导输电,(2)发电机、电动机的线圈可用超导材料制作: 质量小,功率大、效率高,(3)利用超导体可制造出磁悬浮列车,超导技术的主体是超导材料。简而言之,超导材料就是没有电阻、或电阻极小的导电材料。超导材料最独特的性能是电能在输送过程中几乎不会损失.近年来,随看材料科学的发展,超导材料的性能不断优化,实现超导的临界温度越来越高。20世纪末,科学家合成了在室温下具有超导性能的复合材料,室温
5、超导材料的研制成功使超导的实际应用成为可能。,好处就是可以减少热量的散失,或者根本就不会产生热量,可以降低输送的成本; 弊端是获取低温困难而且它本身的成本很昂贵 。,二、电阻的符号和单位,1、电阻的符号:R,2、电路图中的符号:,3、电阻的单位:,欧姆,简称欧,符号为 “”,(2)常用单位:,k(千欧), M( 兆欧),(3)换算关系 :,1 k=103 1 M=106 ,(1)国际单位,如果导体两端电压为1V,通过的电流为1A,则这段导体的电阻就是1。,注意:,活动2,探究:决定导体电阻大小的因素,思考,研究方法:,1、根据猜想你需要怎样的一些导线? 2、在实验中你如何将导体的电阻“显示”出
6、来? 3、你能设计出实验记录表吗? 4、你能设计电路,并画出实验电路图吗?,控制变量法,猜想一:,猜想二:,猜想三:,猜想四:,猜一猜,导体的电阻可能与导体的长度有关,导体的电阻可能与导体的粗细有关,导体的电阻可能与导体的材料有关,导体的电阻可能与导体的温度有关,通过比较灯的亮暗来判断,如灯亮,则对电流阻碍作用小,电阻小。,通过比较电流表中电流的大小,如电流大,则对电流的阻碍作用小,电阻小。,既可比较灯的亮暗,也可比较电流的大小,探究决定电阻大小的因素,结论:在长度、横截面积相同的情况下,导体的电阻跟材料有关。,结论:在材料、横截面积相同的情况下,导体的电阻跟长度有 关,长度越长,电阻越大。,
7、结论:在材料、长度相同的情况下,导体的电阻跟横截面积 有关,横截面积越大,电阻越小。,实验结论,1、在长度、横截面积相同的情况下,导体的电阻跟材料有关。 2、在材料、横截面积相同的情况下,导体的电阻跟长度有关,长度越长,电阻越大。 3、在材料、长度相同的情况下,导体的电阻跟横截面积有关,横截面积越大,电阻越小。,思考:,为什么白炽灯通常是在开灯那一瞬间容易烧?,为了弄明白这个道理,下面做个实验。,结论:,1、对大多数导体来说,温度越高,电阻越大,即电阻随温度的升高而增大,照图加热,观察灯泡的亮度变化。,电阻大小还跟温度有关:,2、但也有少数导体,电阻随温度的升高而减小,如:碳。,注意:,1、一
8、只灯泡的灯丝断了再接上,比原来 更亮,这是因为灯丝的长度变( ) 灯丝的电阻变( ),通过灯丝的电流变( )的缘故。,分层训练:,短,小,大,2.有一段裸导线,下列方法可以减小它 的电阻的是( ): A、把导线拉长一些 B、把导线对折起来 C、加大导线两端的电压 D、减小通过导线的电流,分层训练:,B,3、下列关于电阻的说法中,正确的是( ) A、通过导体的电流越大,电阻就越大。 B、导体中有电流时有电阻,无电流时电阻为零。 C、铁导线的电阻比铜导线的电阻大。 D、一般来说,对于大多数金属导体,通电时的电阻比不通电时的电阻稍大些。,分层训练:,D,智能展示,A,智能展示,C,F,C、G,横截面
9、积,3、决定电阻大小的因素:,电阻的大小与导体的长度、横截面积和材料有关,还与导体的温度有关。,小结,4、电阻的符号:,R,5、电阻在电路图中的符号:,6、电阻的单位:,欧姆,简称欧,符号为 “”,1、导体对电流的阻碍作用叫电阻。,2、电阻是导体本身的一种性质,与导体两 端是否加电压、导体中是否有电流无关。,变阻器,什么叫变阻器?,通过改变电阻来控制电流的装置叫变阻器。,滑动变阻器,电阻箱(练习册P83 图5-40 ),滑动变阻器,构造:,(1)A、B:电阻线两端的接线柱; C、D:与滑片P连通的接线柱。,(2):金属杆 :金属滑片P :电阻丝绕成的线圈 :瓷筒 :支架,滑动变阻器,符号:,在
10、电路图中的符号,实物示意图符号,滑动变阻器,原理:,实验:课本P73 图5-3-9,滑动变阻器的原理是什么?,思考:,它是利用电阻率较大的合金线(电阻线)制成的,改变电阻线在电路中的长度,逐渐改变电阻,从而逐渐改变电流的。,作用:,1、改变电路中的电流 2、保护其它用电器,滑动变阻器,使用方法:,1、串联在电路中(也可并联)。 2、接线时滑片P应该放在阻值最大 的位置。 3、不能超过它允许通过的最大电流。 4、四个接线柱的:一“上”一“下”, 各用一个接线柱。,滑动变阻器,注意:,1、滑动变阻器上标的“2A 50”是什么意思? “2A”:允许通过的最大电流是2A. “50”:表示它的阻值变化范
11、围是050(或: 连入 电路的最大阻值是50 )。 2、使用前为什么应该将滑片P放在阻值最大位置? 保证电路中电流较小,以免损坏其它用电器(保 护其它用电器。) 3、如何判断连入电路的“有效电阻线”? 4、滑动变阻器的优缺点: 优点:能逐渐(连续)改变连入电路中电阻。 缺点:不能表示连入电路中的阻值(电阻箱则可以)。,5、四个接线柱的滑动变阻器有几种接法?,滑动变阻器,应用实例:,收音机、电视机调节音量大小的电位器就是一个变阻器滑动变阻器。,练习,例1:如图1电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,小灯泡的亮度变暗。如何把滑动变阻器接入电路M.N两点之间?,小灯泡的亮度变暗,则电路中的电流减小,滑动变阻器接入电路部分电阻增大,接入电路部分电阻线的长度增加,对应图中滑片P向左移动,即A.P间电阻线变短,B.P间电阻线变长,所以应把B.C(或B.D)接线柱接入M.N两点间。,图1,分析:,在图1中,欲把A.C(或A.D)接线柱接入电路使小灯泡的亮度变暗,如何移动滑动变阻器的滑片P? (向右移动),思考:,