《物理人教版九年级全册太阳能.3太阳能---课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理人教版九年级全册太阳能.3太阳能---课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、太阳能,第二十二章 第节,灵山县三隆中学 谢金昌,教学目标： 1、认识太阳的结构； 2、知道太阳能是人类能源的宝库： 3、了解太阳能的利用方式。,动植物的生长，人类的活动都无法离开太阳。这个发光发热的大火球已经存在了50亿年之久。你是否了解太阳？人类是否能够从距离地球1.5亿千米远处的太阳上，获取所需的能源？,太阳距地球1.5亿千米，直径大约是地球的110倍，体积是地球的130万倍，质量是地球的33万倍，核心温度高达1 500万摄氏度。,一、太阳巨大的核能火炉,在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放 出巨大的核能。太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸， 太阳就像一个巨大的“核能火炉”。 太阳
2、表面温度约6 000 ，太阳至今已经稳定地 “燃烧”了近50亿年，而且还能继续“燃烧”50亿年。,太阳向外辐射的能量中，只有约二十亿分之一传递到地球。,二、太阳是人类能源的宝库,太阳光已经照耀我们的地球近50亿年，地球在这近50亿年中积累的太阳能是我们今天所用大部分能量的源泉。人类的日常生活，也无法离开阳光。,今天我们开采化石燃料，实际上是在开采上亿年前地球接收的太阳能。,远古时期的植物通过光合作用将太阳能转化为生物体内的化学能。 经过地壳的不断运动，死后的动植物躯体埋在地下和海底。 经过几百万年的复杂变化，变成了煤、石油、天然气。,化石能源的形成：,直接利用太阳能的方式主要有两种。,用集热器
3、收集阳光中的能量来加热水等物质。实现了把太阳能转化为内能。,1光热转化,三、太阳能的利用,热水,冷水,水箱,集热器,太阳光,集热器的原理,太阳能电池可以将太阳能转变为电能； 在航空、航 天、交通、通信等领域中有较为广泛的应用。,2光电转化,太阳能热发电电站,2010年，上海世博会中国馆采用了大量先进的太阳能科技，整座世博园的太阳能发电装置每年预计节电约 420 万千瓦时，减排二氧化碳约4 100 吨。,右图为世界上最大的太阳能发电厂之一的帕赛尔工厂。 坐落在美国加州的赛尔帕工厂有52 000 块电池板，覆盖面积约为36 万平方米 ，这些电池板能容纳将近四百万块太阳能电池。 在一个阳光明媚日子的
4、正午时分，它的产电能力可以达到11 兆瓦，足以为8 000个家庭供电。每年减少二氧化碳的排放1.3 万吨。,京郊居民光伏发电项目并入国家电网,未来太阳能的利用,视频2,视频1,身边太阳能的利用,能源易获取,不排放CO2,能源量大,可持续性强,能源分散,受自然条件限制,转化效率低,成本较高,3、太阳能技术的优缺点,四、练习,1、在太阳内部，_在超高温下发生_反应，释放出巨大的_。也就是说，在太阳核心每时每刻都在发_。因此太阳才能够不断地向宇宙空间辐射出巨大的能量。,2、关于太阳能，下列说法正确的是（ ） A、太阳是靠在太阳中心不断发生核聚变反应向外辐射出巨大能量的； B、太阳辐射出的能量绝大部分
5、都传到了地球上； C、晴天太阳向外辐射出的能量较多，阴天太阳向外辐射出的能量较少； D、太阳还能继续稳定的“燃烧”大约50年，50年后人类将失去太阳，面临着毁灭。,氢原子核,聚变,核能,氢弹爆炸,B,3、下列说法正确的是（ ） A、“万物生长靠太阳”，这句话中蕴涵着“光能转化为化学能”的科学道理； B、人类利用水能，是在利用水的机械能，这与太阳能没有关系； C、人们在冬天晒太阳，不属于直接利用太阳能； D、人们利用太阳能热水器烧热水，是将太阳能转化为电能。 4、关于太阳能电池，下列说法中错误的是（ ） A、太阳能电池使用寿命长，不需燃料； B、太阳能电池产生的电压较低； C、太阳能电池使用方便，但目前转化效率很低； D、太阳能电池的制造成本低，有利于普遍推广。,A,D,5、关于太阳能的利用,下列说法错误的是( ) A.、太阳能可以转化为内能 B.、太阳能不能直接转化为电能 C.、利用太阳能安全清洁无污染 D、对人类而言，太阳能几乎是取之不尽、用之不竭的。,6、许多城市都在推广利用太阳能，城市交通指示灯及路灯照明系统已大量使用太阳能。白天，太阳能转化为电能，除供正常使用外，将多余有能量储存在蓄电池内，夜晚供交通指示灯及照明灯发光。请完成下面 的方框图，反映这个过程中的能量发生转化的情况。,太阳能,电能,光能,化学能,电能,B,五、课堂小结,谢 谢,
