《物理人教版九年级全册定值电阻的测量（第一课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理人教版九年级全册定值电阻的测量（第一课时）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、脚踏实地学习 求真务实探究,含有不同导体的相同电路，闭合开关，认真观察比较小灯泡的亮度，为什么会有这种情况？原因是什么？,导体的电阻有大小区别,欧姆定律：I=U/R的变形式：R=U/I,电压表（伏特表）,电流表（安培表）,如何测量？,第3节 电阻的测量,课题：,小组分工合作实验,尊重: 实验数据的真实性、实验器材的保护性 实验操作的正确性、实验过程的合作性,建议：先串联除电压表之外的元件，最后并联电压表,1）断开开关，按电路图连接实物，对电表调零，调节滑动变阻器到阻值最大端。 2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中。 3）根据公式
2、 计算出R 的值，并记录在表格中。 4）再次调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻两端的电压，重复上述实验，并计算R 的值。 5）最后对几组数据中的电阻进行处理,通过求平均值,计算待测电阻的阻值。,5、探究实验步骤：,6、分析实验数据:,3）本实验中多次测量的目的：,闭合开关前，要使滑动变阻器的滑片处于最大阻值位置。,改变待测电阻两端的电压。,保护电路用电器。,多次测量求平均值从而减小误差。,实验反思:,2）滑动变阻器的作用：,1）本实验过程要注意哪些：,(1),(2),(3),连接电路过程中，要断开开关。,电表的量程要选择合适，“+”“-”接线柱接法正确。,(1),(2),(1),我们都知道小灯泡对电流也有阻碍作用，说明其含有一定的电阻，那么，小灯泡的灯丝电阻如何测量呢？你们能够独立完成这个实验吗？,知识顺延,用小灯泡替代待测电阻,1、为了测定小灯泡电阻，某同学设计并连接了如图甲所示电路。 （1）如果马上闭合开关做实验,指出该电路连接中的错误或不妥处。 、 、 、 （2）图甲该实验原理是 。 （3）在连接电路时，开关应处于 状态。 （4）在该实验中滑动变阻器的作用是： 。 （5）某次实验时，电压表和电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻为 。,图乙,电流表正负接线柱接反,电压表量程选大了,断开,保护电路、改变小灯泡的电压,8.3,滑动变阻器未处于最大阻值,
