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1、,课题2 水的净化,临晋初中 许冬霞,当你流落在荒岛上,你只能取得一些带有泥沙的水,2. 了解净化水的一些基本方法， 如沉淀、过滤、吸附、消毒,1.了解纯水与自然水的区别,3.了解净化水在生产和生活中的应用,这是我们的黄河水，你知道其中有哪些杂质吗？,可溶性杂质,不溶性杂质,微生物和细菌,提出问题：,自来水厂净水过程图,吸附沉淀,加入 絮凝剂 明矾,作用：吸附悬浮杂质 加速沉降 浑水变澄清,思考1：经过沉淀后的水想喝有什么不足之处？,思考2：你能有什么办法将固体杂质和液体彻底分离吗？,固体和液体没有彻底分离。,解决办法：,过滤,预习P75实验4-2完成以下问题：,1.过滤是除去（ ）中的（ ）
2、,2.过滤所需的仪器有：（,3.过滤中的注意事项：,一贴,滤纸要紧贴漏斗的内壁,二低,滤纸的边缘要低于漏斗口,液面要低于滤纸的边缘,三靠,烧杯口要紧靠玻璃棒,玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边,漏斗的下端要紧靠烧杯内壁,4.过滤中玻璃棒的作用是（ ）,5.过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？该怎么办？,滤纸破损 过滤时液面高于滤纸的边缘 仪器不干净,6在生活中可用（ ）来代替玻璃棒，用（ ）来代替滤纸，用（ ）来代替漏斗。,7.过滤后的水可以喝了吗？,液体,不溶性固体,铁架台.烧杯.漏斗.玻璃棒,引流,筷子,纱布,去底饮料瓶,提出问题：,过滤后的水中有颜色或有异味怎么办？,解决问题：,除去水中
3、颜色或气味的方法： 用活性炭吸附,是_变化,物理,利用活性炭来吸附水中的杂质,活性炭具有吸附作用。,活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如:颜色,异味。,联系实际：净水器原理,（吸附剂：活性炭）,提出问题：,水中的微生物如何除去？,解决问题：,除去水中微生物的方法：（ ） 是（ ）变化 常用以消毒的物质有:_,消毒,化学,氯气，漂白粉,拓展应用 在一次“野外生存大挑战”活动中，若没有饮用水，只有泥坑里的一些含有泥沙和一定臭味的脏水，你怎样得到饮用水？ （1）采用什么代替滤纸进行过滤，除去泥水中的泥沙、不溶性杂质？ （2）采用什么物质可除去泥水的臭味？ （3）又可采
4、用什么方法进行杀菌消毒呢？,1.（2010南安中考）灾区人民解决用水困难的一个应急办法是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤。若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（ ）,A,牛刀小试,2、指出左图中的错误:,(1)_。,没有用玻璃棒引流,漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁,3、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: （1）水中的泥沙： 。 （2）水中的有色、有味物质： 。,过滤,活性炭吸附,滤纸没有紧贴漏斗内壁,(2)_。,(3)_。,1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B. 二氧化锰和水 C. 食盐和白糖 D. 铁粉和铜粉,2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏,能力提升,B,D,D,练一练,3.（2010邵阳中考）2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。 （1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其_性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。 （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_进行检验，生活中常通过_的方法降低水的硬度。,过滤,肥皂水,吸附,煮沸,再 见！,
