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探究小型生态系统的稳定性,目的：学习观察和研究生态系统。 指导： 1学生4人一组，讨论如何利用各种容器制作小型生态系统。 2提出影响小型生态系统稳定性的问题。 3根据问题，作出假设。 4讨论和确定本组的探究方案。分工合作，按照本组的探究方案完成小型生态系统的制作。 5. 容器密封后，将其放置于室内通风和光线良好的地方，但要避免阳光直射。想一想，为什么？在10天内，每天观察并记录观察到的现象。 讨论：哪些因素会影响生态系统的稳定性？,
