《物理人教版八年级上册1.1 长度和时间的测量 导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理人教版八年级上册1.1 长度和时间的测量 导学案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1 长度和时间的测量 导学案 姓名：_【学习目标】1、知道测量长度和时间的工具，学会选择适当的工具来进行测量；2、了解长度和时间的单位，理解其单位之间的换算关系；3、知道测量存在误差，会区分误差和错误。一、自主学习1、长度（1）长度的基本单位：_ 符号：_ （2）常用单位及换算关系： 1 km =_ m = _ m 1 dm =_ m = _ m 1 cm =_ m = _ m 1 mm=_ m = _ m 1 m =_ m = _ m 1 nm =_ m = _ m（3） 测量长度的工具：_2、时间（1）时间的基本单位：_ 符号：_ （2）常用单位及换算关系 1 h=_ min 1 mi
2、n=_ s 1 s=_ ms 1 ms=_ s 1 s=_ us 1 us=_ s（3）测量时间的工具：_3、 误差（1） 概念： 与 之间的差别叫误差。（2）减小误差的方法： 二、合作探究探究一：刻度尺的使用1、 测量前，观察刻度尺的三要素： 零刻度线在哪里？_量程是多少？_分度值是多少？_2、 测量时，如何正确使用刻度尺（1）正确放置刻度尺：零刻度线 被测物体的一端，有刻度线的一边要 被测物体且与被测边保持 。（2）读数时，视线要 刻度线，不能斜视。 读数时，要估读到 。（3） 记录的测量结果应由 和 组成。没有单位的记录是毫无意义的。3、练习使用刻度尺测量下列物体：测量对象记录结果课本的
3、厚度课桌的高度铅笔的长度大拇指的宽度 探究二：停表的使用1、 停表（秒表）的使用方法： 用手紧握停表，大拇指按在按钮上， 第一次按下时， ； 第二次按下时， ；第三次按下时， 。2、 机械停表如何读数：表盘上的长针为 ，短针为的 ； 大表盘秒针运动一周所表示的时间_，大表盘的分度值是_。大表盘秒针运动一周所表示的时间_，大表盘的分度值是_。小表盘分针运动一周所表示的时间_，小表盘的分度值是 _。小表盘分针运动一周所表示的时间_，小表盘的分度值是 _。3、 练习使用停表： （1）练习使用停表。按动停表上的按钮，观察指针（或数字）的变化，了解停表的使用方法。 （2）用停表测量，你脉搏跳动10次所用
4、的时间是 s，1min内你的脉搏跳动的次数是 次。3、 典例解析四、当堂测评1、如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为 cm。 2、某学生用刻度尺测量木块边长，下图所示的4种测量中，正确的是（ ）3、 如图所示停表，其所示时间为_min_s，合_s。 4、 下列有关误差的说法中，正确的是（ ）A、多次测量取平均值可以减小误差 B、误差就是测量中产生的错误C、只要认真测量，就可以避免误差 D、选精密仪器就能消除误差5、某同学测量同一物体的长度,测量结果分别为50.1 mm、50.1 mm、50.2 mm、48.0 mm、50.3 mm，则他的测量结果应是( ) A、50.2 mm B、49.75 mm C、50.18 mm D、50.175 mm
