《物理人教版八年级下册第十一章《功和机械能》 复习课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理人教版八年级下册第十一章《功和机械能》 复习课（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十一章功和机械能复习课,江湾中学 汪文娟,物体在力的方向上移动的距离S,功 W=Fs,作用在物体上的力F,典型不做功的三种情况,1功,知识结构,1做功的两个必要因素,2. 三种不做功的情况,注重概念的理解,作用在物体上的力 F 物体在力的方向上通过的距离 s,有力，但在力的方向上通过的距离为零； 通过了距离，但在距离的方向上没有力的作用； 有力且通过距离，但力和距离的方向相互垂直。,例 下列关于物体是否做功的说法中正确的是( )。 A小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功 B起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离，起重机对 钢筋做了功 C被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球 做了功
2、D小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功,D,3物体匀速运动时的功率,功率定义式 匀速运动时 导出公式 P = Fv,例：某汽车的功率为30 kW，若以54 km/h的速度匀速前进，求：牵引力多大？,解：P=30 kW=30 000 W =54 km/h=15 m/s,s=vt,F=P/ =30000w/15m/s=2000N,例 甲、乙、丙三位同学分别把质量不同的物体匀速竖直向上提，所测数据如下表：,根据上表可知，做功最多的是_同学，做功最快的是_ 同学， 你是根据比较_来判断出做功快慢的。,乙,甲,功率,转 化,动 能,重力势能,弹性势能,速 度,高 度,形变程度,机械能,质 量,质
3、 量,守 恒,2机械能,探究物体的动能跟哪些因素有关, 怎样控制钢球在水平面上的速度？ 根据什么现象判断钢球的动能？,1、让钢球从斜面上同一高度由静止开始滚下； 2、钢球从斜面上由静止滑下，撞击到一个小木块B上，通过B木块被撞出一段距离来体现。,1、 如图所示，用质量不同的钢球A、B，从同一斜面的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块C。 （1）让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的 ； （2）本实验研究的是钢球具有动能大小跟的关系； （3）实验可得结论: _。,质量,速度相同的物体，质量越大，动能越大,速度,例1 上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时(
4、 )。 A弹性势能减小，动能增大 B弹性势能增大，动能减小 C弹性势能不变，动能减小 D弹性势能减小，动能不变,A,例2 在下列过程中，物体的动能转化为重力势能的有( )。 A从水坝上流下来的水 B汽车沿斜坡匀速向上行 C乒乓球触地后向上弹起时 D斜向上抛出的垒球，当它在上升阶段时,D,1如图所示的四种情景中，人对物体做功的是( )。,运用知识解决问题,B,2. 关于功率下列叙述中正确的是( )。 A做功的时间越短，功率越大 B做功的时间越长，功率越大 C用的力越大，做功时间越短，功率越大 D做功越多，做功时间越短，功率越大,D,3甲、乙两个同学体重之比是4 : 5，都从一楼走到三楼，甲和乙所用时间之比为8 : 7，那么甲、乙做功之比为_，功率之比为_。,4 : 5,7 : 10,4一辆汽车匀速上坡，它的( )。 A动能增加，势能增加 B动能不变，势能增加 C势能增加，机械能不变 D势能增加，机械能减少,B,谢谢！,
