《化学人教版九年级上册物质的变化和性质第一课时ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级上册物质的变化和性质第一课时ppt（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元 走进化学世界,课题1 物质的变化与性质 第1课时 物质的变化,创设情境，激发兴趣,在我们生活中，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。 思考：手撕纸和烧纸有什么不同？,实验演示，分析探讨,实验1.水加热至沸腾 现象：液态水沸腾，产生 水蒸气，水蒸气遇冷的玻璃片 又凝结为液态的水。,实验演示，分析探讨,实验2.研磨胆矾 现象：蓝色块状固体被粉 碎为粉末。,实验演示，分析探讨,实验1、2有什么共同特征？ 在变化过程中只是形状或状态发生了变化，没有其他物质生成。,归纳总结,一、物质的变化 1、物理变化 定义：没有生成其他物质的变化叫做物理变化。 特征：没有其他物质生成，只是形状
2、、状态（气态、液体、固体）的变化。,实验演示，分析探讨,实验3.硫酸铜和氢氧化钠反应 现象：生成蓝色沉淀，溶液颜色变浅，最后变为无色。,实验演示，分析探讨,实验4.稀盐酸和石灰石反应 现象：颗粒状石灰石表面有气泡产生，且石灰石逐渐变小，澄清石灰水变浑浊。,两装置有什么不同？,实验演示，分析探讨,实验3、4有什么共同特征？ 两个变化都有新的物质生成。 我们日常看到木材燃烧，铁生锈等都是 化学变化。 在化学变化过程中除生成其他物质外，还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等。这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生。,归纳总结,2. 化学变化 定义：生成其他物质的变化叫
3、做化学变化。（又叫化学反应） 特征： 有其他物质生成，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等； 常伴随能量变化，常表现为吸热、放热、发光等。,巩固提升,撕纸和烧纸分别属于什么变化？你是怎么判断的？ 3.判断依据（本质区别） 变化时是否有其他物质生成。,巩固提升,你们还能举出生活中发生物理变化和化学变化的例子吗？ 蜡烛燃烧、火药爆炸、钢铁生锈、食物腐败、牛奶变酸、冰雪融化、水结冰、电灯发光等等。,巩固提升,注意： 化学变化常伴随“发光、放热、颜色改变、放出气体、生成沉淀”等 现象，但有这些现象产生的不一定是化学变化。如电灯通电时发光也放热，但它是物理变化。,练习,12008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”。以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化（ ） 2下列变化中属于物理变化的是（ ） A剩饭变馊 B自行车生锈 C牛奶变酸 D电灯发光,D,D,3下列图示中只发生物理变化的是（ ） 4.下列变化不属于化学变化的是（ ） A燃烧 B食物腐败 C冰融化 D钢铁生锈,C,C,小结,这节课我们学习了什么知识？ 1.物理变化和化学变化的概念及特征； 2.根据两种变化的本质区别判断物质发生的变化。,作业,P10 练习1、2,
