《物理人教版八年级下册第九章 第4节《流体压强与流速的关系》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理人教版八年级下册第九章 第4节《流体压强与流速的关系》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第九章 第4节流体压强与流速的关系教案【教学目标】1.知道流体的压强与流速的关系。2.了解飞机升力的产生。【重难点】重点：流体的压强与流速的关系难点：运用气体的压强与流速的关系解释日常生活的现象一：回顾引入：我们在第二、三节分别探究了液体和气体不流动时的压强特点，那么当这些液体和气体流动时，其内部压强又会有什么特点呢？二：合作交流展示探究一：流体压强与流速的关系阅读教材P44页“想想做做”，完成下列问题：在物理学中， 和 这类可以流动的物体统称 ， 称作流体压强。（一）气体压强与流速的关系:阅读教材P4445页内容，并合作下列实验，回答问题。实验一：如图，纸条一端贴近下嘴唇，用力向纸条上方吹气
2、，观察现象 现象： 分析：结论：在气体中，流速 的位置压强 。拓展：如图，用手握着两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，观察两张纸怎样运动？为什么？(二)液体压强与流速的关系：实验二: 如图，将事先折好的两只小船，放入水槽内，然后用注射器当作水管向两船中间的水域冲水，观察两船如何运动？现象： 分析：结论：在液体中，流速 的位置压强 。小结：流体的流速 的位置压强 。探究二：飞机的升力阅读教科书45页“飞机的升力”，回答问题观察：飞机机翼的形状是： 飞机静止在地面，能否自动腾飞： 飞机加速前进时，机翼上下方空气的流速关系是： 根据我们学习的知识，飞机上下方压强的大小关系是： 由此，机翼上
3、下表面存在压强差，就产生了向 的升力。当升力 重力时，飞机就腾飞了。拓展：有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图所示，由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形向下凸，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度 （选填“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强 （选填“大或小”），这样，“气流偏导器”受到一个向 （选填“上或下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面。三达标评测：1、你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中, 如图所示, 一阵大风吹来, 伞面可能被“吸”, 严重变形.下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）A伞面被向下“吸，伞上方的空气流速大于下方B伞面被向上“吸”
4、，伞上方的空气流速大于下方C伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方D伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方2.高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进去（所以候车站都划有安全线），从物理学的角度看，是因为( )A车与人间空气流速减小，压强增大B车与人间空气流速减小，压强减小C车与人间空气流速增大，压强增大D车与人间空气流速增大，压强减小3.打开自来水龙头，使自来水流过如图6所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是 处，压强较小的是 处（选填“ A”、“B”或“C”）。A B4、草原上有一种老鼠，它的家是地面下的洞穴，请你分析后在图上标出洞穴里空气流动的方向 。三学以致用：随着湛江的城市发展，在不久的未来市区将会建设一批供行人横过交通需要的行人天桥和地下通道，现如下图所示，为一种的“H”形地下通道,其中的过道存在着通风不良的问题，请同学们利用所学的知识设计出解决问题的方案。四：总结归纳通过本节课的学习，谈谈你有哪些收获？五：课后作业
