《物理人教版八年级下册第三节 物体的浮沉条件及其应用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理人教版八年级下册第三节 物体的浮沉条件及其应用（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
的利用,解决四个问题： 1.理解物体的沉浮条件和改变物体浮沉的方法 2.了解轮船能够浮在液面的道理. 3.知道潜水艇浮沉的原理. 4.知道气球、气艇的浮沉原理。,最初人们利用密度小于水的木材，顺水漂流后来把树干挖成空心，能装载更多的人和物,钢铁的密度大于水， 但用钢铁制成的轮船 却可以在水面上行驶， 这是为什么？,探索与思考,如何使橡皮泥漂浮在水面上呢？,实验探究,谁的手最巧,轮船也是采用“空心”的办法增大可以利用的浮力,排水量：轮船满载时排开水的质量,排水量为1000t的轮船在河水中航行, 受到河水的浮力是_N如果河水密度为1103Kg/m3，满载时船及所装货物共重_N,船排开的河水的体积_m3 . (g=10N/Kg),如果从河驶入大海它将浮起一些还是沉下一些？,潜水艇,飞艇,1要使充了氦气、升到空中的气球落回地面，可采用什么办法？,聪明才智,2要使热气球落回地面，可采用什么办法？,2、轮船从海里驶入河里，重力_，浮力_，排开水的体积_,船身将_(上浮一些或下沉一些),1.一个50g的鸡蛋悬浮在盐水不动时,受到的浮力是_N (g=10N/Kg),一展身手,3水饺是大家喜爱的食品,在水中煮一会就会漂起来这是为什么呢?,
