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1、2017中考物理复习专题之,受力分析,*,海孜实验中学 陈劲松,一、受力分析的一般步骤：,1、明确研究对象，即明确分析哪个物体的受力情况。,*,例如隔离研究对象。将研究对象从周围的物体中隔离出来，并分析周围有哪些物体对研究对象施加了力的作用。,假设我们分析物体A。,GA,FNA,假设我们分析物体B。,B,GB,FNA,FNB,假设我们分析物体C。,C,GC,FNC,FNB,*,2.要养成按步骤分析力的习惯。,A. 重力一定有:作用点在物体的重心.,B. 弹力看四周:看研究对象与跟其他物体有几个接触点(面),某个点(面)若有挤压,则画出弹力.,C.摩擦力看接触面:注意有弹力的接触面如果是不光滑的
2、,并且有相对运动或相对运动趋势时,则画出摩擦力.,3.画完受力图后再做一番检查.,A.检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体,若没有施力物体,则该力一定不存在.注意寻找施力物体是防止多力的有效措施。养成按步骤分析力的习惯是防止漏力的有效措施）,B.分析一下分析的结果能否使物体处于题目中所给的状态,否则必然发生了多力或漏力的现象.（力和运动的一致性）,*,G,F,4.如果一个力的方向难以确定,可用假设法进行分析.,先假设这个力不存在,观察所研究的物体会发生怎样的运动,然后审查这个力应在什么方向时,研究对象才能满足给定的运动状态.,F,1)匀速时,2）加速时,G,F,*,水平面,*,二、分类练习
3、：,小试牛刀,静止于水平地面上的物体,N,G,*,粗糙,光滑,G,N,f动,G,N,比较,*,F,G,N,f静,处于水平地面上静止的物体 (接触面粗糙),例题,*,v,G,N,物体在水平面上向左运动,f动,物体在水平面上向右匀速运动,F,v,G,N,f动,变式,巩固,*,竖直面,*,匀速下滑,G,f静,F,N,接触面粗糙,静止,静止,匀速下滑,G,f动,F,N,比较,例题,*,倾斜面,*,G,N,物体沿光滑斜面下滑,粗糙,f动,*,G,N,f静,（1）物体静止在斜面上,（ 2 ）物体沿斜面匀速下滑,G,N,f动,比较,例题,*,课堂检测,G,N,f,*,例2: 在竖直双线悬吊着的斜木梁M上，放
4、着物体m，分析斜梁受哪几个力的作用？,*,G,N,T1,T2,f,还有力么？,*,例3: 质量相同的两块砖A、B被两木板夹住，试分析 A、B的受力情况。 （每块砖质量为m）,若三块砖呢？,*,分析物体受力的一般程序：,2、受力分析的顺序：,（1）先分析重力（方向总是竖直向下）,（2）接着分析弹力（用假设法判断）,（3）再分析摩擦力（用假设法判断）,（4）最后分析外力(外力可以方向不变地平移),3、注意：不要把研究对象的受力与其它物体的受力混淆 在分析各力的过程中，要找到它的施力物体，没有施力物体的力是不存在的，这样可以防止漏力和添力,1、明确研究对象（隔离法.整体法）。,课堂小结,明对象 选方
5、法 分析力 再验证,*,总之，在进行受力分析时一定要按次序画出物体实际受的各个力，为解决这一难点可记忆以下受力口诀： 地球周围受重力 绕物一周找弹力 考虑有无摩擦力 其他外力细分析 合力分力不重复 只画受力抛施力,*,例5：如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力的作用，即F1，F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N，若撤去力F1，则木块在水平方向受到的摩擦力为（ ）。,A.10N的滑动摩擦力,方向向左,B.10N的静摩擦力,方向向右,C. 2N的滑动摩擦力,方向向左,D. 2N的静摩擦力,方向向右,F1,F2,Ff,Ff+F2=F1,Ff=F1-F2=10N-2N=8N,*,分析:,GP,F1,GQ,F1 ,F2,F,Ff,B,*,例6:如图,木块A放在水平的长木板上,长木板放在光滑的水平面上.木块跟水平面的弹簧秤相连,弹簧的右端固定.若用水平向左的恒力以速度v匀速向左拉动长木板,弹簧秤的示数为F1。则有（ ）。,A,F,BD,*,2)撤去F1后:,F2,Ff,F2 = Ff=2N8N,选 D,*,木块静止在斜面上，分析木块和斜面的受力情况.,Gm,FN,Ff,GM,FN ,Ff ,F,*,
